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- 2025-06-05 发布于河南
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UNIT2We’reFamily!
TheFirstPeriod
SectionA(1a—1d)教师备课专用资料,仅限借鉴使用
LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.introduceyourfamilymembers;2.thinkaboutthemeaningofafamily.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
1.Whataretheydoing?They’rehavingadinner.2.Howdotheyfeel?Theyfeelhappy.3.Whatistheirrelationship?They’reafamily.教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Whatdoyouthinkofthefamily?fulloflovehappyandrelaxedwarmcareabouteachother教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Familytree家谱grandpagrandmamegrandpagrandmafathermotherbrothersisterLookandsay教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Matchthedefinitionswithmembersofthefamily.1.yourmum’sordad’smother2.yourauntanduncle’schild3.yourmum’sordad’ssister4.yourgrandmother’shusband5.yourmum’sordad’sbrotherA.cousinB.auntC.uncleD.grandmotherE.grandfather1a教师备课专用资料,仅限借鉴使用
DifferencesinFamilyTitles爷爷、外公奶奶、外婆姑姑、婶婶、姨妈、舅妈、伯母姑父、叔叔、姨父、舅舅、伯父堂哥、堂弟、堂姐、堂妹哥哥、弟弟姐姐、妹妹汉语中的亲属称谓更加细化,而英语中的亲属称谓比较笼统模糊。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Listentotwoconversationsandnumberthepicturesintheorderyouhearthem.1b教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Listenagainandcompletethesentences.1.EmmaisYaming’s__________.2.YaqiisYaming’s__________.3.HelenisPeter’s__________.4.DavidisPeter’s__________.5.JimisPeter’s__________.classmatesistercousinsisterbrother听力策略:注意听名字和关键词,以便确定人物关系。还可在纸上记录下人物的名字,在听力时用箭头标出人物关系。1c教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Yaming’s_______(MrWang)ListenandfillListenandfillinthefamilytreeofYamingandPeter.YamingYaming’s_____(Yaqi)Yaming’s_______
(MrsWang)Yaming’sFamilyTreefathermothersister教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Peter’s_______Peter’s______(David)Peter’s_______(Jim)Peter’s_______Peter’sFamilyTreefathermotherbrotherPeter’s_______Peter’s_______auntunclePeter’s_____(Helen)sistercousinPeterPeter’s___________Peter’s_____________grandfathergrandmother教师备课专用资料,仅限借鉴使用
Bringafamilyphototoclassandtalkaboutthepeopleinit.Isthis/Aretheseyour...?Yes,.../No,...Who’s/Who’re...?He’s/She’s/They’re...1d教师备课专用资料,仅限借鉴
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