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- 约 17页
- 2025-06-05 发布于河南
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人教版8年级数学上册《轴对称》专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在中,,,,则的长度为(???????)
A. B. C. D.
2、若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()
A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.1
3、已知点与点关于轴对称,则点的坐标为(???????)
A. B. C. D.
4、下列黑体字中,属于轴对称图形的是(????????????)
A.善 B.勤 C.健 D.朴
5、2020年初,新冠状病毒引发肺炎疫情,全国多家医院纷纷派医护人员驰援武汉.下面是四家医院标志得图案,其中是轴对称图形得是(???????)
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、如图,在中,,,以点为圆心,以小于的长为半径作弧,分别交于点,交于点,再分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,连接,则______.
2、如图,在中,,分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点作直线,交边于点,连接,则的周长为________.
3、如图,在中,,,以点为圆心,长为半径作弧,交射线于点,连接,则的度数是______.
4、如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点处.若,则为_________.
5、如图,在中,垂直平分,点P为直线上一动点,则周长的最小值是________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,是边长为1的等边三角形,,,点,分别在,上,且,求的周长.
2、在边长为1个单位长度的小正方形网格中,建立平面直角坐标系,已知点O为坐标原点,点C的坐标为(3,1)
(1)写出点A和点B的坐标,并在图中画出与△ABC关于x轴对称的图形△;
(2)写出点B1的坐标,连接CB1,则线段CB1的长为.(直接写出得数)
3、如图所示的四个图形中,从几何图形变换的角度考虑,哪一个与其他三个不同?请指出这个图形,并简述你的理由.
?????????????
4、(1)已知等腰三角形的两边长分别为9cm和15cm,则周长为多少?
(2)已知等腰三角形的两边长分别为6cm和15cm,则周长为多少?
5、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.
(1)求∠CBE的度数;
(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据直角三角形的性质30°所对的直角边等于斜边的一半求解即可.
【详解】
∵在Rt△ABC中,,,
∴,
∴
∵,
∴3BC=12cm.
∴BC=4cm
∴AB=8cm
故选:C
【考点】
本题考查了含30度角的直角三角形的性质,掌握含30度角的直角三角形的性质是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此求出m、n的值,代入计算可得.
【详解】
∵点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,
∴1+m=3,1﹣n=2,
解得:m=2,n=﹣1,
所以m+n=2﹣1=1,
故选D.
【考点】
本题考查了关于y轴对称的点,熟练掌握关于y轴对称的两点的横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据关于轴对称的性质:横坐标相等,纵坐标互为相反数,即可得解.
【详解】
由题意,得
与点关于轴对称点的坐标是,
故选:B.
【考点】
此题主要考查关于轴对称的点坐标的求解,熟练掌握,即可解题.
4、A
【解析】
【分析】
轴对称图形:把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形是轴对称图形,根据轴对称图形的定义可得答案.
【详解】
解:由轴对称图形的定义可得:
善是轴对称图形,勤,健,朴三个字都不是轴对称图形,
故符合题意,不符合题意,
故选:
【考点】
本题考查的是轴对称图形的含义,轴对称图形的识别,掌握定义,确定对称轴是解题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对
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