新北师大版初中七年级数学下册《3.1感受可能性》教学课件.pptxVIP

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2025-06-07 发布于陕西
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新北师大版初中七年级数学下册《3.1感受可能性》教学课件.pptx

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数学（北师大版七年级下册）

;;;3.1感受可能性;学习目标;;任务一事件的分类（课本P60）;任务一事件的分类;任务一事件的分类;反馈练习一（检测目标1）;任务二事件发生的可能性大小;

评价指标;;4;任务二事件发生的可能性大小;;;某路口红绿灯的时间设置为红灯40秒,绿灯60秒,黄灯4秒。当人或车随意经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大?遇到哪一种灯的可能性最小?

;课堂小结;在探索求知的道路上，我们以猜想为起点，踏上充满未知的旅程，用验证为猜想筑牢根基，通过分析抽丝剥茧，最后在总结中沉淀智慧。这一系列实验活动，引领我们从不确定性视角洞察客观世界，体悟独特的思维模式，掌握行之有效的问题解决之道。;当堂训练;2.（课本P63T3）下图表示各袋子中球的情况，请你按照摸到红球的可能性由大到小进行排列.;4.一个不透明的口袋里装有5个红球，3个白球,2个绿球，这些球形状和大小完全相同，小明从中任意摸出一个球.?

(1)你认为小明摸到的球很可能是什么颜色？为什么？

(2)摸到三种颜色球的可能性一样吗?

(3)如果想让小明摸到红色球和白色球的可能性一样，该怎么办？写出你的方案.;;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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