统编版语文七年级下册第五单元作文《语言要简明》课件(共23张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

写作：语言要简明;

学习目标

1、了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会

“简明”的内涵。

2、总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧，并运用于语言实践。

3、修改习作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。;

激情导入

一位秀才写了首《鼓诗》献给欧阳修，是首五绝：“紧紧蒙上皮，

密密钉上钉。天晴和下雨，同是一样音”。欧阳修看后笑道，其实

每句四字即可，曰：“紧紧蒙皮，密密钉钉。天晴下雨，同一样

音”。

秀才还未来得及说佩服，欧阳修又说，其实每句三字即可：“紧

蒙皮，密钉钉。晴和雨，同样音”。

秀才听后也开玩笑说，还能再减吗?欧阳修说当然可以：“紧蒙，

密钉。晴雨，同音”。

欧阳修的故事演绎出简洁为文的高境界，真正做到了“字字紧要，

字字珠玑”。今天我们就一起来学习《语言要简明》。;

带问自学一、什么是简明?

语言简明：简，即简要、简洁；明，即明白、清楚。

“简”反映了量的要求，即说话要尽可能简洁，不能啰唆；“明”含有效果方面的要求，就是意思要表述得清晰，使对方能够明白无误地接受。简明就是要用简洁的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度。

二、比较以下两个句子，你觉得哪句话更简明?

①城市的建筑是灰的，路面是灰的，没有乡下斑斓自然的色彩，有的只是人们匆忙的脚步和夜幕降临时那刺眼的霓虹。

②我坐在院子里看书，妈妈和奶奶来了，她说今天要煮饺子。;

的词语，避免用已经“死去”的词语，避免滥用外来词语与

方言词语。

2、语言表达要准确、规范。

使用词语要准确、规范，为的是不生误解，不生歧义。

这就要求把语言中许多近义词之间的细微差别分辨清楚，按

照词语约定俗成的用法来运用，总之要让别人能准确地理解

自己表达的意思。;

带问自学四、“语言简明”的方法有哪些?①去次留主

示例1:篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏，我一个人站在家门口，独自伫立在余晖之中。

分析：文段主要表达的是篮球比赛失利后的难过心情。对于“大巴和小轿车”

的交代没有必要，它是偏离中心的语句，可以删去。“那个夕阳西下的黄昏”

和“伫立在余晖之中”这类的语句没有时间上的衔接，也不搭配，在词语的使

用上是重复的，需要做调整。“比赛结束后”和“比赛完”意思重复，“走回家”和“在回家的途中”意思重复，“我一个人”和“独自”意思重复，还有

“紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受”和“为比赛的失利感到难过”意

思相近，放在一起是词语堆砌，也需要做调整。

修改：篮球比赛结束后，队友们一个个都坐上学校的大巴走了。我没有上车，一个人默默走回家，比赛失利了，我心里很难受。到了家门口，我独自伫立在暮色之中，无奈地叹息。;

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四、“语言简明”的方法有哪些?②删繁就简

示例2:还有一种立体的书，也很吸引人。很多人围上去看。它的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物会马上站起来，“跃然纸

上”,栩栩如生。

分析：这段文字说明的意思是，有一种立体的书能够活动。但是语言不够

简明。“立体的”出现两次，字面重复；“吸引人”和“很多人围上去

看”,意思重复；“当你把书打开的时候”,不够简洁。;

带问自学四、“语言简明”的方法有哪些?③消除歧义

示例3:班长说服了我和王明一起去爬山。

示例4:同桌好说话。

示例5:中国女排打败了俄罗斯队获得冠军。

示例6:李明是一位博闻强识的李教授的得意门生。

分析：“班长说服了我和王明一起去爬山”,后面加上“他自己却游泳去

了”,歧义即刻消除。这种方法叫作添加语境法。

“同桌好说话”,只要把句中的“好”改成“喜欢”,就消除了歧义。

这种方法叫作变换词语法。此法主要运用于多义词的词义不确定、多音字的

读音不确定、兼类词的词性不确定的情况。

“中国女排打败了俄罗斯队获得冠军”,加上标点，变为“中国女排打

败了俄罗斯队，获得冠军”,表意就明确了。这种方法叫作加注标点法。

“李明是一位博闻强识的李教授的得意门生”,调整为“李明是李教授

的一位博闻强识的得意门生”,歧义就消除了。这种方法叫作调整语序法。;

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四、“语言简明”的方法有哪些?④巧用替代

示例7:我从小在城里生活，依稀记得爷爷和我讲的他之前的故

事，故事里是爷爷当初挥挥衣袖，告别乡土时的情形，没想到这一告别故乡就是一辈子。

修改：我从小在城里生活，依稀记得爷爷和我讲的他之前的故事

(往事),故事里是爷爷(他)当初挥挥衣袖，告别乡土时的情形，没想到这一告别故乡(一转身)就是一辈子。(括号