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学校专职医生管理制度

一、总则

1.目的

为加强学校专职医生管理，提高学校医疗服务质量，保障师生身体健康，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于学校专职医生的工作管理。

3.基本原则

（1）以师生健康为中心，提供优质、高效、便捷的医疗服务。

（2）严格遵守国家医疗卫生相关法律法规和行业规范。

（3）实行岗位责任制，明确职责，确保工作有序开展。

二、岗位职责

1.医疗服务

（1）负责学校日常医疗保健工作，包括门诊诊疗、健康检查、疾病诊断与治疗等。

（2）对师生的常见疾病、多发病进行及时有效的诊治，做好病历书写和医疗记录。

（3）根据学校实际情况，制定合理的医疗方案，确保治疗效果。

2.预防保健

（1）开展健康教育活动，普及卫生保健知识，提高师生的健康意识。

（2）协助学校做好传染病防控工作，及时发现、报告和处理疫情。

（3）制定并实施学校的预防接种计划，确保师生按时接种疫苗。

3.医疗安全管理

（1）严格遵守医疗操作规程，确保医疗安全，减少医疗事故的发生。

（2）加强医疗设备的维护和管理，保证设备正常运行。

（3）对医疗废弃物进行规范处理，防止污染环境。

4.沟通协调

（1）与学校各部门保持密切沟通，及时了解师生的健康需求和意见建议。

（2）与上级医疗机构建立良好的合作关系，必要时及时转诊患者。

（3）加强与家长的沟通，反馈学生的健康状况，共同做好学生的健康管理。

三、工作流程

1.门诊工作流程

（1）患者前来就诊，在挂号处挂号后到门诊室候诊。

（2）专职医生接待患者，询问病史、症状，进行体格检查等。

（3）根据检查结果做出诊断，开具处方或治疗建议。

（4）患者缴费后到药房取药或到相关科室进行治疗。

（5）医生做好病历记录，跟踪患者治疗情况。

2.预防保健工作流程

（1）制定健康教育计划，确定教育内容和方式。

（2）定期组织开展健康教育活动，如讲座、宣传海报等。

（3）做好传染病监测工作，每日对学校进行巡查，发现异常情况及时报告。

（4）对确诊的传染病患者进行隔离治疗，做好疫情防控措施。

（5）按照预防接种计划，组织师生按时接种疫苗，做好接种登记和不良反应监测。

3.医疗安全管理工作流程

（1）每日对医疗设备进行检查，确保设备正常运行。

（2）定期对医疗废弃物进行分类收集、暂存，交由有资质的单位处理。

（3）每月组织医疗安全培训，提高医生的安全意识和操作技能。

（4）对发生的医疗纠纷和事故，及时进行调查处理，分析原因，总结经验教训。

四、工作纪律

1.遵守学校作息时间，按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

2.严格遵守职业道德规范，诚实守信，廉洁奉公，不得收受红包、礼品等。

3.认真履行岗位职责，不得擅自离岗、脱岗，不得推诿患者。

4.严格遵守医疗操作规程，确保医疗质量和安全。

5.保守患者隐私，不得泄露患者的个人信息和病情。

五、考核与奖惩

1.考核内容

（1）工作业绩：包括门诊诊疗人次、疾病治愈率、预防保健工作完成情况等。

（2）工作态度：包括服务意识、责任心、团队协作精神等。

（3）业务能力：包括专业知识水平、医疗技术操作能力等。

（4）职业操守：包括遵守职业道德规范、廉洁自律等情况。

2.考核方式

（1）定期考核：每月进行一次工作小结，每季度进行一次全面考核。

（2）不定期考核：根据工作需要，对专职医生的工作进行不定期检查和考核。

3.考核结果应用

（1）考核结果与绩效奖金挂钩，根据考核得分发放相应的绩效奖金。

（2）对于考核优秀的专职医生，给予表彰和奖励，如评选优秀员工、晋升等。

（3）对于考核不合格的专职医生，进行诫勉谈话，责令限期整改；连续两次考核不合格的，予以辞退。

4.奖励措施

（1）在医疗服务工作中表现突出，受到师生好评的，给予表扬和奖励。

（2）在预防保健工作中取得显著成绩，有效防控传染病等疫情的，给予奖励。

（3）在医疗技术创新、科研等方面有突出贡献的，给予相应的奖励。

5.惩罚措施

（1）违反工作纪律和职业道德规范的，视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处罚。

（2）因工作失误导致医疗事故或纠纷的，按照相关法律法规和学校规定进行处理。

（3）违反廉洁自律规定的，依法依规严肃处理。

六、培训与发展

1.培训计划

（1）根据专职医生的岗位需求和业务发展，制定年度培训计划。

（2）培训内容包括专业知识、医疗技术、职业道德、沟通技巧等。

2.培训方式

（1）内部培训：定期组织学校内部的业务培训和交流活动