议论文素材的运用(上课).pptVIP

事实胜于雄辩

——议论文事实素材的运用;学习目标;前言

例子是支撑论点的材料，选例有力，方有说理力度，方使文章蕴蓄厚实的审美质感。运用例证法应防止陷入用例误区，正确运用事例，才有思想的力度。

;一、雄关漫道，而今从头越;1.胸怀博大的人能够接受别人的意见，有利于事业，也能弥补自己学识的缺乏。生活就像宽阔的大海，有时风平浪静，有时惊涛骇浪，没有胸怀博大的包容，就海纳不了万种的生物，没有胸怀博大的决心，就看不到光明的避风港口，领略不了惊涛骇浪过后的风平浪静。北宋时期著名的文学家苏东坡，在朝廷当官时，遭受小人的陷害，遭受当时朝廷的不公平的待遇，在他受了“乌台诗案”后，仍成为“豪放派”的代表人物，在他的人生道路上创作出无数的佳作。面对人生中的起伏，苏东坡以博大的胸怀去接受，为自己的人生创作了最辉煌的时刻，面对人生中的起伏，应该有苏东坡的胸怀博大，有坦然面对的潇洒。

总结1：例证要紧扣论点。叙例和析例均紧扣论点。;2.吉姆与汤姆是两兄弟。在一场大火中，两个人都失去了俊美的脸庞。由于不堪生活沉重的打击，吉姆被送到医院后，偷服了大量安眠药而离开了人世。而汤姆坚信着自己的信念：长风破浪会有时。于是顽强地生活下去。后来，汤姆有幸受到一位亿万富翁的赏识，成了一家公司的经理。他用自己挣来的钱，恢复了自己俊美的脸庞，他那“济沧海”的愿望也终于得以实现。相同的遭遇，不同的对待，有了不同的结局。可见，人生当自强。

总结2：叙例应真实准确。

;3.挫折铸造成功。我们学校一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家都说她并不适合这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。是什么促使她成功的？正是挫折，激发了她的斗志，使她迎难而上，使她终于圆梦。

总结3：选例要典型。所选事例首先要能集中反映中心；其次能代表某个领域，以一当十。

;4.怀大志者有异见。司马光就是杰出的典范。一次，他与邻居孩子在一起玩耍，突然发现有一个孩子掉进花园中??水缸里。一群孩子都吓呆了。司马光急中生智，拿起石头把水缸砸破，救出那个落入水缸的儿童。

伟大的思想成就伟大的行动。这一点从少年司马光身上得到验证。

总结4：选例要新颖。最好有现实生活的典型例子。

;只有陈旧素材，如何补救？;例：?要做到“穷那么独善其身”实属不易。因为我知道，中国的文人总是在出世与入世之间犹豫、徘徊。苏子想到了出世，就会增加犹豫与徘徊的痛苦。你想那陶渊明，我从来都质疑于他的“采菊东篱下，悠然见南山”，从来都质疑于他的“欲辩已忘言”，我总想在那句“不为五斗米折腰”的后面，加上一句，你会不为六斗米折腰吗？六斗不够，八斗呢？这总是有种酸溜溜的意味。我所钟爱的苏子啊！你怎能以此为效呢？

方法2:转换角度，出奇制胜。;5.生活中总是有人报怨自己没有什么，殊不知去珍惜自己拥有的东西，没鞋的老报怨自己穷，然而却无视了拥有脚的珍贵。让我们学会珍惜吧，珍惜所拥有的一切。

崔显仁，南阳市桐城县的普通百姓。2011年12月11日与中国科研的《方政协字体》签署了合同，从此“方正字体”便纳入了中国字体的一种。从此，诞生了一种“显仁字体”为中国文化事业创造了辉煌的一笔。在1993年时，一场意外的火灾突然降临，将方显仁烧得面目全非，双手只有食指和中指能够活动，几乎使他丧失了劳动力，但他并没有抱怨自己，没有气馁，没有放弃，当别人问他想拥有什么的时候，他说：“至于拥有什么，我什么都没有想过，我只珍惜此时此刻我拥有的生命，这就是我最好的拥有。”从此，他便用石头在地上写字。后来用粉笔写字在街头卖艺，他写的多了，自然而然就写出了自己的风格。2011年10月11日，他一手秀丽的粉笔字惊动了网友，于是网上疯传崔显仁字体，并称他为“粉笔奇人”，终于，他用他拥有的生命加之顽强的意志，得到了意外的收获。“粉笔奇人”不正是因为珍惜拥有的生命，让生命散发出光和热的光辉吗？

总结5：叙例要简洁;升格后：

生活中总是有人抱怨自己没有什么，却不知道去珍惜自己拥有的东西。工薪阶层老抱怨自己薪水低，却不知珍惜自己有份稳定的职业；学生老抱怨自己学习压力大，却不知珍惜自己有一个良好的学习环境；不少的人老抱怨社会的不公、他人的不善，却不知珍惜自己生活美满、身体健康、家人互爱……总之，没鞋的老抱怨自己光脚丫，然而他们却往往无视了自己还拥有一双健壮的脚。请少一些抱怨，多一些珍惜吧；让我们学会珍惜，珍惜自己所拥有的一切。

“粉笔奇人”崔显仁，没有因为在一场意外的火灾中失去双手而痛苦而消沉，他用仅剩的食指和中指苦练，终于练就了一种独特的字体——“显仁字体”。当