新人教版高中数学选择性必修第一册4.3.1 对数的概念（学案）-2021-2022学年高一数学教材配套学案+课件+练习（人教A版2019必修第一册）.pdfVIP

4.3.1对数的概念

【学习目标】

课程标准学科素养

1.理解对数的概念、掌握对数的性质(重、难点).1、直观想象

2.掌握指数式与对数式的互化，能应用对数的定义和性质解方程(重点).2、数学运算

【自主学习】

一．对数

(1)指数式与对数式的互化及有关概念：

(2)底数a的范围是.

二.常用对数与自然对数

三.对数的基本性质

(1)负数和零对数.

(2)log1＝(a0，且a≠1).

a

(3)loga＝(a0，且a≠1).

a

logN

a

(4)对数恒等式a＝(a0且a≠1，N0).

【小试牛刀】

思辨解析(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)logN是logN的乘积．()

aa

3

(2)(－2)＝－8可化为log(－2)(－8)＝3.()

(3)对数运算的实质是求幂指数．()

(4)在b＝log(m－1)中，实数m的取值范围是(1，＋∞)．()

3

【经典例题】

题型一指数式与对数式的互化

点拨：指数式与对数式互化的思路

(1)指数式化为对数式：将指数式的幂作为真数，指数作为对数，底数不变，写出对数式.

(2)对数式化为指数式：将对数式的真数作为幂，对数作为指数，底数不变，写出指数式.

例1根据对数定义，将下列指数式写成对数式：

1111

xx

①3＝；②()＝64；③log16＝－；④ln10＝x.

27424

【跟踪训练】1将下列指数式化为对数式，对数式化为指数式：

1m

3

(1)4＝64；(2)lna＝b；(3)(2)＝n；(4)lg1000＝3.

题型二利用指数式与对数式的互化求变量的值

点拨:①将对数式化为指数式，构建方程转化为指数问题.

②利用幂的运算性质和指数的性质计算.

例2利用指数式、对数式的互化求下列各式中x的值.

1

(1)logx＝－；(2)log25＝2；(3)logx2＝2.

22x5

【跟踪训练】2(1)求下列各式的值.

2

①log81＝________.②log1＝________.③lne＝________.

90.4

(2)求下列各式中x的值.

2

2

①logx＝－；②log8＝6；③lg100＝x；④－lne＝x.

643x

题型三对数基本性质的应用

点拨：利用对数性质求值的方法

(1)性质log1＝0loga＝1(a0，且a≠1).

aa

(2)求多重对数式的值的解题方法是由内到外，如求log(logc)的值，先求logc的值，再求