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自考专业(教育管理)练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、（单选题）教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和()。

A.多效性产业

B.第三产业

C.专业性产业

D.独立性产业

正确答案：A

2、（单选题）师幼互动的首要特征是

A.教育性

B.平等性

C.差异性

D.情感性

正确答案：A

3、（单选题）幼儿园课程评价的作用不包括

A.筛选作用

B.反馈作用

C.监督作用

D.评比作用

正确答案：D

4、（单选题）曹魏时期出现的集人才研究之大成的着作《人物志》的作者是（）。

A.刘劭

B.曹操

C.周兴嗣

D.刘毅

正确答案：A

5、（单选题）以事物的发展为对象而做的全局性的筹划指的是

A.决策

B.规划

C.发展战略

D.计划

正确答案：C

6、（单选题）管理成功的秘诀在于()。

A.组织文化

B.管理工具

C.科学技术

D.严密的组织结构

正确答案：A

7、（单选题）教育经济学学科研究的原则不包括()。

A.学科的思想性与科学性相结合原则

B.保守性与开放性相结合的原则

C.理论联系实际原则

D.批判与吸收相结合原则

正确答案：B

8、（单选题）确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。

A.扩大再生产理论

B.人力资本理论

C.社会再生产理论

D.劳动价值学说

正确答案：C

9、（单选题）李鸿章奏设的中国第一所陆军学校是（）。

A.天津武备学堂

B.直隶武备学堂

C.浙江武备学堂

D.安徽武备学堂

正确答案：A

10、（单选题）教育法律规范由三个要素构成，即（）。

A.条件、内容和处理

B.假定、责任和制裁

C.假定、处理和制裁

D.处理、责任和制裁

正确答案：C

二、多选题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（多选题）实行阶段的管理活动包括（）。

A.计划

B.组织

C.协调

D.指导

E.总结

正确答案：BCD

第Ⅱ卷（非选择题45分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。

正确答案：三

四、判断题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（判断题）教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。

正确答案：

错误

2、（判断题）召开会议是确保幼儿园双重任务很好完成的基本形式。

正确答案：

错误

5、简答题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、（问答题）多年来，某市教育系统中小学之间教育质量差异较大，学校发展水平很不平衡，社会意见尖锐。教育局认为，这种现象长期存在的重要原因是强弱学校之间师资队伍水平严重不平衡，薄弱学校年轻教师比例高，老教师学历低，教师整体教学素质较低。因带着薄弱学校的帽子，教师积极性也不高。为了改变这种现状，教育局决定均衡教师资源配置，依据国家教师管理相关政策规定，在强弱学校之间开展教师流动，组织强校教师到薄弱学校任教，支持薄弱学校提升教学质量。但这一政策一开始就遭到某些强校和部分教师的抵触。

问题：你如何认识教育局的决定，流动应注意什么问题?请用教育人事行政原则分析。

正确答案：(1)赞成，符合国家政策，教师合理流动有利于均衡教师资源配置。可以打破人才学校所有的封闭体制，可以使人才结构得到调整。有利于薄弱学校发展。

(2)应有目的有计划的组织流动;要发挥好政策对教师的导向作用，发挥好利益机制调节作用;学校要从大局出发，树立正确的人才流动观。(本题不要求唯一答案，若观点正确，论据充分，可酌情给分)。

2、（问答题）简述教育管理学产生的标志及原因

正确答案：(1)教育管理学产生的标志：

①如果以最早提出教育管理问题为标志，以德国行政学家、法学家施泰因1868年出版的《行政学》及1884年出版的《行政》两部著作为标志。

②如果以单独的教育管理论著出版为标志，美国佩恩1875年出版的《学校行政》标志着教育管理学的产生。

(2)教育管理学产生的原因：

①近代国家产生了研究教育管理的需要。

②近代国家经济发展为分门别类研究教育管理问题提供了可能。