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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、计算(﹣0.25)2020×(﹣4)2019的结果是()
A.﹣4 B.4 C.﹣ D.
2、计算的结果为(???????)
A. B. C. D.
3、已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()
A. B.1 C. D.
4、已知是一个完全平方式,那么m为(????????????)
A. B. C. D.
5、当x=-1时,代数式2ax3﹣3bx+8的值为18,那么,代数式9b﹣6a+2=()
A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣32
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、分解因式:________.
2、已知x2+mx+16能用完全平方公式因式分解,则m的值为___.
3、多项式x2﹣9,x2+6x+9的公因式是_____.
4、若a+b=4,a﹣b=1,则(a+2)2﹣(b﹣2)2的值为_____.
5、如果定义一种新运算,规定=ad﹣bc,请化简:=___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简,再求值:,其中.
2、计算
(1)计算:.
(2)解不等式组:
3、运用乘法公式进行计算
(1)
(2)
4、因式分解:
(1);
(2);
(3).
5、计算:(a+1)(a﹣3)﹣(a﹣2)2.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案.
【详解】
直接利用积的乘方运算法则将原式变形得出答案.
解:(﹣0.25)2020×(﹣4)2019
=(0.25×4)2019×(﹣0.25)
=﹣0.25.
故选:C.
【考点】
此题主要考查了积的乘方运算法则,正确将原式变形是解题关键.
2、B
【解析】
【详解】
解:原式
故选B.
3、D
【解析】
【详解】
分析:首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x﹣3y的值为多少即可.
详解:∵5x=3,5y=2,
∴52x=32=9,53y=23=8,
∴52x﹣3y=.
故选D.
点睛:此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.
4、C
【解析】
【分析】
根据完全平方公式即可得.
【详解】
由题意得:,
则,
因此,,
故选:C.
【考点】
本题考查了完全平方公式,熟记公式是解题关键.
5、C
【解析】
【分析】
首先根据当x=?1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,求出-2a+3b的值为10.再把9b-6a+2改为3(-2a+3b)+2,最后将-2a+3b的值代入3(-2a+3b)+2中即可.
【详解】
解:∵当x=-1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,
∴-2a+3b+8=18,
∴-2a+3b=10,
则9b-6a+2,
=3(-2a+3b)+2,
=3×10+2,
=32,
故选:C.
【考点】
此题主要考查代数式求值,掌握整体代入的思想是解答本题的关键.
二、填空题
1、
【解析】
【分析】
根据平方差公式分解因式即可得到答案.
【详解】
解:原式=,
故答案为:.
【考点】
本题主要考查了利用平方差公式分解因式,熟记平方差公式是解题的关键.
2、
【解析】
【分析】
利用完全平方公式的结构特征判断,确定出m的值即可得到答案.
【详解】
解:∵要使得能用完全平方公式分解因式,
∴应满足,
∵,
∴,
故答案为:.
【考点】
此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握因式分解的方法、完全平方公式是解本题的关键.
3、x+3
【解析】
【分析】
分别将多项式ax2-4a与多项式x2-4x+4进行因式分解,再寻找他们的公因式.
【详解】
解:∵x2-9=(x-3)(x+3),
x2+6x+9=(x+3)2,
∴多项式x2-9与多项式x2+6x+9的公因式是x+3.
故答案为:x+3
4、20
【解析】
【分析】
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