冀少版初中生物七年级下册《尿液的形成和排出》教案（表格式）.pdfVIP

冀少版初中生物七年级下册

《尿液的形成和排出》教学设计

课题尿液的形成和排出单第三单学科生物年级七年级下册

《尿液的形成和排出》是冀少版初中生物七年级下册第三单元第四章第二节

教材分析的内容，教材通过导入部分引出尿液的来源和形成过程，然后详细介绍了尿

液的形成过程、泌尿系统的组成和功能，以及泌尿系统的卫生保健。

生命观念：理解尿液的形成和排出过程，形成结构与功能相统一的生命观念。

科学思维：通过分析尿液的形成过程，培养学生的观察和分析能力。

核心素养探究实践：通过对比分析，帮助学生理解原尿和尿液的成分差异，培养学生

目标的科学探究能力。

态度责任：通过学习泌尿系统的卫生保健措施，增强学生的健康意识，理解

健康生活方式的重要性。

教学重点尿液的形成

教学难点尿液的形成

讲授法、讨论法等教学方法，并利用自制多媒体课件辅助教学，形象生动，

教学方法

突出重点，易化难点。

教师准备：多媒体课件

教学准备

学生准备：预习课本

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

提出问题：“我们每天都要排出一定量的尿学生思考并通过实际问题

液，通过排尿把体内的一些废物和多余的水讨论，分享引入，激发学生

导入新课排出体外，从而保证人体生命活动的正常进自己的想的兴趣和好奇

行。那么，尿的来源是什么？又是怎样形成法。心，引出本节课

的呢？”的主题。

1：尿液的形成和排出过程观看视频，通过讲解、视频

讲授新课教师活动：理解尿液的和讨论，帮助学

讲解尿液的形成过程，包括肾小球的滤过作用和肾形成过程。生理解尿液的形

小管的重吸收作用。成和排出过程，

通过对比分析，帮助学生理解原尿和尿液的成分差培养学生的科学

异。思维能力。

播放视频：尿液的形成，帮助学生更好地理解具体

过程。

讲解尿液的排出过程，包括肾脏形成尿液、输尿管

输送尿液、膀胱暂时贮存尿液、尿道排出尿液。

讨论尿液的排出是间断的，而尿液的形成是连续

的，理解膀胱的贮尿作用和排尿的间断性。

2：泌尿系统的卫生教师活动：讨论泌尿系通过讲解和视

讲解泌尿系统的卫生保健措施，包括适量饮水、及统的卫生保频，帮助学生理

时排尿、保持尿道清洁、注意保暖等。健措施，理解泌尿系统的卫

通过具体案例，帮助学生理解尿液中出现异常成分解健康生活生保健措施，培

的原因，如蛋白质、血细胞和葡萄糖。