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- 2025-06-08 发布于河南
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人教版8年级数学上册《分式》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、已知x=3是分式方程的解,那么实数k的值为()
A.-1 B.0 C.1 D.2
2、下列分式,,,中,最简分式有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3、计算的结果为()
A.1 B.a C.a+1 D.
4、若4,则x的值是(???????)
A.4 B. C. D.﹣4
5、已知关于x的分式方程无解,且关于y的不等式组有且只有三个偶数解,则所有符合条件的整数m的乘积为(???????)
A.1 B.2 C.4 D.8
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、已知非零实数x,y满足,则的值等于______.
2、化简:=____________.
3、甲、乙两人在社区进行核酸采样,甲每小时比乙每小时多采样10人,甲采样160人所用时间与乙采样140人所用时间相等,甲、乙两人每小时分别采样多少人?设甲每小时采样x人,则可列分式方程为__________.
4、计算÷=__________.
5、若关于x的分式方程﹣1=无解,则m=___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、先化简:,然后在的非负整数集中选取一个合适的数作为的值代入求值.
2、计算
(1)
(2)
3、先化简,再求值:()÷,其中x从1,2,3中取一个你认为合适的数代入求值.
4、先化简再求值:,其中.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【详解】
解:将x=3代入,
得:,
解得:k=2,
故选D.
2、B
【解析】
【分析】
根据最简分式的定义(分式的分子和分母除1以外没有其它的公因式,叫最简分式)逐个判断即可.
【详解】
解:,故原式不是最简分式;
是最简分式,
是最简分式,
,故原式不是最简分式,
最简分式有2个
故选:B
【考点】
本题考查了最简分式的定义,能熟记最简分式的定义是解此题的关键.
3、A
【解析】
【详解】
原式==1,
故选A.
4、C
【解析】
【分析】
去分母,再系数化1,即可求得.
【详解】
解:4,
,
,
故选:C.
【考点】
本题考查分式方程的解法,比较基础.
5、B
【解析】
【分析】
分式方程无解的情况有两种,第一种是分式方程化成整式方程后,整式方程无解,第二种是分式方程化成整式方程后有解,但是解是分式方程的增根,以此确定m的值,不等式组整理后求出解集,根据有且只有三个偶数解确定出m的范围,进而求出符合条件的所有m的和即可.
【详解】
解:分式方程去分母得:,
整理得:,
分式方程无解的情况有两种,
情况一:整式方程无解时,即时,方程无解,
∴;
情况二:当整式方程有解,是分式方程的增根,即x=2或x=6,
①当x=2时,代入,得:
解得:得m=4.
②当x=6时,代入,得:,
解得:得m=2.
综合两种情况得,当m=4或m=2或,分式方程无解;
解不等式,
得:
根据题意该不等式有且只有三个偶数解,
∴不等式组有且只有的三个偶数解为?8,?6,?4,
∴?4m?4≤?2,
∴0m≤2,
综上所述当m=2或时符合题目中所有要求,
∴符合条件的整数m的乘积为2×1=2.
故选B.
【考点】
此题考查了分式方程的无解的问题,以及一元一次不等式组的偶数解,其中分式方程无解的情况有两种情况,一种是分式方程化成整式方程后整式方程无解,另一种是化成整式方程后有解,但是解为分式方程的增根,易错点是容易忽略某种情况;对于已知一元一次不等式组解,求参数的值,找到参数所表示的代数式的取值范围是解题关键.
二、填空题
1、1
【解析】
【分析】
由可得,然后代入代数式求解即可.
【详解】
解:∵
∴
∴原式
故答案为:1.
【考点】
本题考查了代数式求值.解题的关键在于求出.
2、
【解析】
【分析】
根据分式混合运算的顺序,依次计算即可.
【详解】
=
故答案为
【考点】
本题考查了分式的混合运算,熟练掌握约分,通分,因式分解的技巧是解题的关键.
3、
【解析】
【分析】
先表示乙每小时采样(x-10)人,进而得出甲采样160人和乙采样140人所用的时间,再根据时间相等列出方程即可.
【详解】
根据题意可知乙每小时采样(x-10)人,根据题意,得
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