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高中数据科学课程与信息技术融合创新教学实践探索论文

摘要：本文针对高中数据科学课程与信息技术融合创新教学实践的需求，分析了当前教育背景下的挑战与机遇，探讨了数据科学课程与信息技术融合的创新教学模式，以及其在高中教育中的应用实践，旨在为提高学生数据素养和创新能力提供有益借鉴。

关键词：高中教育；数据科学；信息技术；融合创新；教学实践

一、背景分析

（一）教育信息化的发展为高中数据科学课程提供了新机遇

1.信息技术在教育领域的广泛应用：随着互联网、大数据、人工智能等技术的发展，信息技术已逐渐成为教育改革的重要驱动力。在高中阶段，数据科学课程的开设，为学生提供了接触前沿科技、培养创新思维的机会。通