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初中英语写作教学中同伴互评的实践与效果分析研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨初中英语写作教学中同伴互评的实践及其效果。通过分析同伴互评在初中英语写作教学中的具体应用，本文提出了同伴互评在提高学生写作能力、激发学习兴趣等方面的积极作用，并针对实践中存在的问题，提出相应的解决策略。

关键词：初中英语写作教学；同伴互评；实践；效果

一、引言

（一）研究背景及意义

1.初中英语写作教学的重要性

在初中英语学习中，写作能力是衡量学生语言运用能力的重要指标。提高学生的英语写作能力，不仅有助于他们更好地掌握英语知识，还能培养他们的思维能力和创新能力。然而，传统的英语写作教学往往以教师为主导，学生处于被动学