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初中语文群文阅读教学中的文化意识与教育引导论文

摘要：本文旨在探讨初中语文群文阅读教学中的文化意识与教育引导。通过分析群文阅读教学的特点和意义，以及文化意识与教育引导在其中的重要作用，本文提出了相应的教学策略，以促进初中生文化素养的提升和全面发展。

关键词：初中语文，群文阅读，文化意识，教育引导

一、引言

（一）群文阅读教学的特点与意义

1.群文阅读教学的特点

群文阅读教学作为一种新兴的教学模式，其主要特点体现在以下几个方面。首先，群文阅读教学注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，通过选取具有相似主题、风格或结构的文章进行集中阅读，使学生能够更好地理解和把握文章的主旨、内涵和表达方式。其次，群文