新人教版高中数学选择性必修第一册7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义-2020-2021学年高一数学新教材配套学案（人教A版2019必修第二册）.pdfVIP

7.2复数的四则运算

7.2.1复数的加、减运算及其几何意义

【学习目标】

素养目标学科素养

1.掌握复数代数形式的加法、减法运算法则;1.数学运算;

2.理解复数代数形式的加法、减法运算的几何意义。2.直观想象

【自主学习】

一．复数加、减法的运算法则及加法运算律

1.加、减法的运算法则

设z＝a＋bi，z＝c＋di(a，b，c，d∈R)是任意两个复数，则z＋z＝，

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z－z＝．

12

2.加法运算律

对任意z，z，z∈C，有

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①交换律：z＋z＝．

12

②结合律：(z＋z)＋z＝z＋(z＋z)．

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二．复数加、减法的几何意义

如图所示，设复数z＝a＋bi，z＝c＋di(a，b，c，d∈R)对应的向量分别为

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→→→

OZ1OZ2OZ

，，四边形OZZZ为平行四边形，则与z＋z对应的向量是，与z－

12121

→

z对应的向量是ZZ.

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【小试牛刀】

思维辨析(对的打“√”，错的打“×”)

(1)复数与向量一一对应.()

(2)在进行复数的加法时，实部与实部相加得实部，虚部与虚部相加得虚部．()

(3)复数的加法不可以推广到多个复数相加的情形．()

(4)复数与复数相加减后结果只能是实数．()

(5)若复数z，z满足z－z＞0，则z＞z.()

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(6)复数的减法不满足结合律，即(z－z)－z＝z－(z＋z)可能不成立．()

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【经典例题】

题型一复数的加、减法运算

点拨：两个复数相加(减)，就是把两个复数的实部相加(减)，虚部相加(减)．复数的减法是

加法的逆运算。

例1计算：(5－6i)＋(－2－i)－(3＋4i)。

【跟踪训练】1已知复数z满足z＋(1＋2i)＝5－i，则z＝____________．

题型二复数加、减法的几何意义

点拨：

1.复数的加减运算可以转化为点的坐标或向量运算．

2.复数的加减运算转化为向量运算时，同样满足平行四边形法则和三角形法则．

例2根据复数及其运算的几何意义，求复平面内的两点Z(x,y),Z(x,y)间的距离。

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【跟踪训练】2在复平面内，A，B，C，三点分别对应复数1，2＋i，－1＋2i.

→→→

ABACBC

(1)求，，对应的复数；

(2)判断△A