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初中英语课堂互动模式下的教学策略与教学效果评价研究论文
**摘要**:本文旨在探讨初中英语课堂互动模式下的教学策略及其教学效果评价。通过对互动教学模式的理论基础和实践应用进行分析,提出有效的教学策略,并通过实证研究评价其教学效果。研究发现,互动教学模式能够显著提高学生的英语学习兴趣和综合运用能力,为初中英语教学提供新的思路和方法。
**关键词**:初中英语;互动模式;教学策略;教学效果;评价研究
一、引言
随着教育改革的不断深入,传统的教学模式已难以满足现代教育的需求。互动教学模式作为一种新型的教学方法,强调师生之间、生生之间的互动交流,逐渐受到广泛关注。本文将从两个方面探讨初中英语课堂互动模
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