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小学心理健康教育课程活动设计与信息技术融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学心理健康教育课程活动设计与信息技术的融合，以提高心理健康教育的实效性和趣味性。通过对当前小学心理健康教育现状的分析，结合信息技术的优势，提出具体的设计策略和实施建议。研究结果表明，信息技术在心理健康教育中的应用能够显著提升学生的参与度和学习效果，为小学心理健康教育的发展提供新的思路和方法。

**关键词**：小学心理健康教育；课程活动设计；信息技术融合

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**一、引言**

随着社会的发展和教育的不断进步，小学心理健康教育逐渐受到广泛关注。心理健康教育不仅关系到学生的健康成长，更是素质教育的核心组成部分。然而，