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部编版2024一年级语文下册 3. 阅读10《古诗二首》教学设计.docx

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    一年级语文下册第六单元

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    10《古诗二首》教学设计

    子任务一：品美景，诗中寻夏

    【教学目标】

    1.认识“诗、首”等12个生字，正确书写“首、池”等6个生字。

    2.能联系生活、结合图片理解“浮萍、踪迹、树阴”等词语的意思。积累本课生字组成的词语。

    3.正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。感受诗中蕴藏的夏天的情趣。

    4.通过图文结合、联系生活经验等方式理解诗句，初步感知古诗描绘的景象。

    【教学重点】

    1.能联系生活、结合图片理解“浮萍、踪迹”等词语的意思。

    2.正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

    【教学难点】

    通过图文结合、联系生活经验等方式理解诗句，初

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