11.2+犯罪与刑罚 】2024-2025学年七年级道德与法治下册高效课堂教学课件+教学设计（统编版2024）.pptxVIP

新课导入思考：漫画中的行为属于什么性质的行为?需要承担哪些责任?;

第十一课远离违法犯罪

112犯罪与刑法

2025年道德与法治七年级下册;

自主学习

浏览课本P96-99页内容，思考下列问题，

并将答案标记在课本上。(时间：3分钟)

①刑法的内容和作用?

②犯罪的基本特征有哪些?

③刑罚的含义和类型?

④如何同犯罪行为作斗争?;

刑法是规定什么行为是犯罪、

应当承担何种刑事责任和对犯

罪人处以何种刑罚的法律。;

总结归纳

1.犯罪的基本特征有哪些?P96

内容：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担

何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。

作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。;

性质：乘客在公共交通工具行驶过程中抢夺方向盘、变速杆等操纵装置；

殴打、拉拽驾驶人员，有其他妨害安全驾驶行为，构成危险方法危害公共安全罪。

法律责任：危害公共安全，尚未造成严重后果的，依照刑法第一百一十

四条的规定，以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，依照刑法第一百一十五条第一款的规定，以危险方法危害公共安全罪定罪处罚。;

性质：根据《中华人民共和国刑法》,汪某的行为构成

“非法向外国人出售、赠送珍贵文物罪”。

法律责任：要承担刑事责任。;

2.犯罪的基本特征有哪些?P97-98

①犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。任何违法行为都有社会危害性，当危害性达到相当严重的程度，就构成犯罪。

②犯罪是具有刑事违法性的行为。刑事违法是犯罪在法律上的表现，即犯罪是触犯了刑法的行为。刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。

③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。我国的刑罚分为主刑和附加刑。;

性质：根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的规定，敲诈勒索公私财物，

如果数额较大或者多次进行敲诈勒索，将构成敲诈勒索罪。所以林某的行???构成了犯罪。

处理：根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的量刑规定，敲诈勒索罪的量刑根据犯罪情节的轻重而有所不同。如果敲诈勒索数额较大或者多次敲诈勒索，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。;

没收财产

剥夺政治权利

罚金

死刑

无期徒刑;

总结归纳

3.刑罚的含义和类型?P94

含义：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、

最严厉的强制性法律制载，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。

类型：我国的刑罚分为主刑和附加刑。;

活动探究四

赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声，便前去查看，

发现李某把邹某摁倒在地，殴打其头部。赵某立即上前制止并从

背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某，赵某随即

将李某推倒，朝李某腹部猛踩一脚。看到李某无法起身后，赵某

离开现场。经鉴定，李某腹部横结肠破裂，伤情属于重伤二级；

邹某面部挫伤，伤情属于轻微伤。后经检察机关审查认定，赵某

属于正当防卫，依法对赵某作出不起诉决定。

思考：结合案例谈谈，我们应该如何同违法犯罪作斗争?

刑法第二十条第一款规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的

面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。;

总结归纳

4.如何同犯罪行为作斗争?P98

①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。

②我们更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。;;

2.犯罪的基本特征有哪些?

3.刑罚的含义和种类?

4.如何同犯罪行为作斗争?;

课堂练习;

课堂练习

1.初中生小张在公交车上看到小偷在扒窃，遂在纸上写下“你

的钱包被偷了”,并悄悄给失主和公交车司机看，最终协助公安

②善于斗争，巧妙地借助他人力量应对犯罪

③尊重和保护隐私权，维护社会的正义

④机智灵活、有勇有谋地同犯罪行为作斗争

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

课堂练习

2.虞城县人民法院宣判一起借媒体记者身份敲诈勒索的案件，被

告人李某某一审被判处有期徒刑十个月并处罚金人民币5000元。

下列对李某某所受的刑罚的说法，认识不正确的有(D)

B.有期徒刑