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- 2025-06-12 发布于广东
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2024—2025学年度陕西省西安市临潼区高二第二学期期中联考
历史试题
2025.04
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.河南偃师二里头遗址是夏代后期的都邑性遗址。夏代创造了一系列礼制,包括宫殿的布局、中轴线式的布局、前后几进院落的宫室制度等。这些制度一直沿袭到明清时期,如紫禁城。由此可见,二里头遗址()
A.礼制发展完备 B.都城布局遵循自然
C.文化影响深远 D.由中心向周边扩展
2.周公认为天的意志是可以从民情中反映出来的,只有“怀保小民”才能做到敬天,“上天”仅将统治人间的“天命”赋予有“德”之人,统治者一旦“失德”,便会失去上天的庇佑,此时新的“有德”者就会顺势而起,取而代之。周公的这一思想()
A.旨在维护封建统治秩序 B.强化了王权的宗教色彩
C.反映了儒学地位的提升 D.具有一定民本主义色彩
3.某著名历史学家在书中写道:“自304年匈奴刘渊起兵,至439年(北)魏灭北凉,前后凡一百三十六年。在这个长时期里,黄河流域受割据者的破坏是极其惨重的。”造成“破坏”的直接原因是()
A.政治腐败与苛捐杂税 B.少数民族内迁与频繁混战
C.长期泛滥的自然灾害 D.豪强地主势力的恶性膨胀
4.北宋学者张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;范仲淹追求“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥在抗击元军南下失利被俘后,慨然作出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句。据此可知,这些人物()
A.重视以人为本 B.强调社会责任感
C.推崇天下为公 D.践行“知行合一”
5.乾隆帝在新疆设立专门的商务机构以协调贸易活动,并派遣使节团访问中亚各国,重新开通了多条贸易线路。在新疆逐步引入全国统一的制钱和银两的同时,乾隆帝还就地取材,使用新疆自产的红铜,融入当地传统铸币工艺,发行“红钱”。这些做法()
A.注重对外展现大国形象 B.旨在增强民族国家认同
C.突破了闭关自守的政策 D.有利于西域商路的复苏
6.19世纪70年代,英国驻华公使答复福州船政监督关于选派优秀海军学员留英一事时,表示了对此事的支持。他还在信中称,中国留学生在欧洲受教育、与外国人接触,必会使中国人增进对世界的了解,改变以往对西方的偏见。英国外交官支持晚清留学教育意在()
A.争取更多势力范围 B.推动华人移风易俗
C.便利英国殖民渗透 D.推动中英文化交流
7.19世纪末,康有为在儒家“变易”观念和董仲舒“托古改制”思想指导下,将西方进化论融入汉代经学家何休的“公羊三世说”中,进而提出了“全变”的社会改革思想。这说明康有为()
A.反对天人合一的观念 B.注重传统文化的古为今用
C.否定了儒学意识形态 D.宣传革命思想具有策略性
8.1918年11月,傅斯年在《新潮》杂志上撰文指出:“一年以来,我对于俄国的现状,绝不抱悲观。我以为这是现代应当有的事情,将来无穷的希望都靠着他做引子。”这表明,傅斯年()
A.称赞中国思想解放运动的功绩 B.推动马克思主义的中国化进程
C.要求培植新式青年的责任意识 D.肯定俄国十月革命的重要意义
9.图1所示为1932年创办于上海的《机联会刊》上所刊登的某染织厂广告《贤德的夫人》(局部)。图中配文称,这位夫人“一切物件,喜用国货”。她腹中的“小国民尚未出世”,但她已经预备去买国产布料为其做衣服。这可用于印证,此时上海的服饰文化()
图1
A.蕴含家国情怀 B.凸显中西合璧 C.宣扬抗日救亡 D.助力工业振兴
10.1954年,石家庄国棉一厂从天津调进1000人;1956年,石家庄国棉四厂从上海、天津调入1000人,石家庄由此成为全国六大纺织工业基地之一。“一五”时期,华北制药厂从多地调入专业人员近2000人,随迁家属1000余人。1976年,华北油田开发,驻地聚居17万多人。据此可知()
A.国家政策是人口迁移主导因素
B.工业布局调整带动人口的大规模流动
C.经济建设与人口迁移相互影响
D.产业建设转型是人口迁移的核心动力
11.375年,匈奴人制服东哥特人后,立即进攻西哥特人。西哥特人不顾一切地、势如怒潮般地涌向罗马境内,经亚德里亚堡之战,大败罗马军队,这被视为日耳曼民族大迁徙的开端。匈奴人占领西哥特故地后,仍不断越过多瑙河,于是其他日耳曼部族也踏上了大迁徙的征途。由此可知,日耳曼人大迁徙()
A.由南向北快速地推进 B.使亚欧文明充分交融
C.导致东罗马帝国灭亡 D.具有一定被动性特点
12.图2可用来说明7世纪前期至8世纪中期()
图2
A.伊斯兰文明对世界贡献巨大 B.阿拉伯帝国侵略扩张的危害
C.东西方文化交流加深的原因 D.世界文明古国彼此往来增多
13.中世纪西欧的宫
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