2025年自考专业(法律)综合提升测试卷【重点】附答案详解.docxVIP

自考专业(法律)综合提升测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题45分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）某公司承兑一张汇票后，发现出票人签章系伪造，欲撤销承兑。以下观点正确的是()。

A.因为承兑是单方行为，所以承兑人可以随时单方撤销承兑

B.如果持票人还未转让该汇票，承兑人可以撤销承兑，如果已经转让则不得撤销

C.承兑人只能在将汇票返还承兑申请人之前撤销该承兑

D.承兑一经做出即生效，不得撤销

正确答案：C

2、（单选题）外在社会性动机()。

A.群体凝聚力

B.群体规范

C.群体的领导

D.群体中的角色

正确答案：A

3、（单选题）回避制度是为了保障实现行政程序的()。

A.程序公正原则

B.效率原则

C.权责统一原则

D.相对人参与原则

正确答案：A

4、（单选题）《保护工业产权巴黎公约》规定的优先权针对的是

A.动物新品种申请

B.植物新品种申请

C.专利申请与商标申请

D.集成电路布图设计申请

正确答案：C

5、（单选题）主张立法“惟其时之所宜与民之所安”的明代思想家是()

A.海瑞

B.张居正

C.顾炎武

D.黄宗羲

正确答案：B

6、（单选题）有限责任公司与股份有限公司的分类标准是()。

A.股东人数的多少

B.股东责任的不同

C.公司注册资本的多少

D.公司是否发行股份

正确答案：D

7、（单选题）以下做法中，符合《水法》规定的是()。

A.甲县与乙县发生水事纠纷，协商不成后，乙县向人民法院提起诉讼不同行政区域之间发生水事纠纷的，应当协商解决；协商不成的，由上一级人民政府裁决，有关各方必须遵照执行

B.周某和郑某因利用河水灌溉发生纠纷，协商不成后请当地水行政部门调解，郑某对调解结果不服，以水行政部门为被告提起行政诉讼协商解决；申请县级以上地方人民政府或者其授权的部门调解；或者向人民法院提起民事诉讼

C.王某和村委会就水库水资源利用出现争议，王某直接向法院起诉

D.在张三和李四的水事纠纷解决前，张三将原来的拦水坝擅自挖开，直接取水在水事纠纷解决前，当事人不得单方面改变现状

正确答案：C

8、（单选题）萨维尼认为，良好的法律制度的要素有()。

A.一个

B.二个

C.三个

D.四个

正确答案：C

9、（单选题）责令退出法庭可适用于()。

A.原告

B.被告

C.违反法庭规则的人

D.第三人

正确答案：C

10、（单选题）“有规则的、无偏见的、在这个意义上是公平的执法”被罗尔斯称为()。

A.作为规则的正义

B.作为原则的正义

C.实质的正义

D.形式的正义

正确答案：A

二、多选题（3小题，每小题5分，共计15分）

1、（多选题）下列关于母公司与子公司关系的表述，正确的有()。

A.子公司是独立法人，依法必须独立承担民事责任

B.母公司必须依法经营，不得滥用其对子公司的控制权

C.母公司可以随意抽回其对子公司的投资

D.只有当母公司滥用有限责任原则，损害子公司债权人利益时，母公司需要对子公司的债务负责

E.子公司不能偿还其债务时，母公司必须替其承担偿还责任

正确答案：ABD

2、（多选题）下列选项中，属于西周法律的有（）

A.《禹刑》

B.《汤刑》

C.《九刑》

D.《吕刑》

E.《竹刑》

正确答案：CD

3、（多选题）下列选项符合民法法系特点的是()。

A.立法权主要由立法机关行使

B.将法分为公法和私法

C.一般不设司法部

D.诉讼制度上采用审问制

E.诉讼模式是法官为中心

正确答案：ABDE

第Ⅱ卷（非选择题55分）

三、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）对于未经注册商标所有人许可而使用其注册商标情节严重的行为，应以假冒注册商标罪定罪处罚。

正确答案：

错误

四、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述国家和政府保障劳动就业的含义。

正确答案：劳动就业是指具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内，自愿从事有一定劳动报酬和经营收入的社会职业。

含义：

1、不因民族种族性别宗教信仰不同而受到歧视

2、保障男女劳动者公平就业

3、保障残疾人，少数民族退伍军人等特殊群体的就业权利。保障其实现就业

4、建立完善的劳动就业服务体系，发展职业培训事业。