八年级历史上册第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立综合复习课件新人教版 (2).pptx

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立;;三民主义;1.阶段特征：⑤?领导资产阶级民主革命；北洋军

阀统治。;1.比较戊戌变法和辛亥革命的异同点;项目;;2.孙中山探索救国救民之路;3.比较洋务派、维新派和革命派;派别;;1.他早年从“医人”转向“医国”，从要求改革到投身革

命。他成为民主革命的先行者，推翻了清朝的统治。材料

中的“他”是(B);2.[2023山东济宁中考]孙中山将同盟会的政治纲领阐发为

“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“民权主义”

的革命目标是(C);3.[2023安徽中考]1905年《民报》创刊后，陆续发表了《民

族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以

召瓜分说》《驳革命可以生内乱说》等文章。这反映出

《民报》作者群体(B);4.[2022河北中考]某学者在评价辛亥革命时指出：“自古以

来，皇帝被看作是至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，

如今连皇帝都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可

以被怀疑、不可以被抛弃？”这说明辛亥革命(A);5.辛亥革命使更多的人对参与国家政治产生了兴趣，他们开

始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。在民

国，参与政治的除了资产阶级、小资产阶级知识分子、工

人、军人和士绅外，妇女也有参政的意愿，女子参政团相

继出现。这表明辛亥革命(D);点拨：根据材料关键信息“辛亥革命使更多的人对参与国

家政治产生了兴趣”“除了资产阶级、小资产阶级知识分

子、工人、军人和士绅外，妇女也有参政的意愿”并结合

所学知识可知，辛亥革命使更多的人、更多的阶层参与到

国家政治生活中来，这说明辛亥革命扩大了民主政治的基

础，D项符合题意；辛亥革命没有实现男女权利的平等，

排除A项；辛亥革命后，中国的社会性质没有发生改变，仍是半殖民地半封建社会，排除B项；各阶层思想的趋同说法错误，排除C项。故选D。;6.甲午中日战争后，留学生主流转向日本，他们之中多数人

关注新的政治体制，后来成为辛亥革命推翻清政府的思想

和军事人才??这主要说明(B);7.这次革命建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，传

播了民主共和理念，推动了中华民族思想解放，促使社会

经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化，冲破了

封建主义的藩篱，打击了帝国主义在华势力，为民族资本

主义的发展创造了有利条件。据此推断，这次革命(B);8.1912年某新年祝词中写道：“我四万万同胞如新婴儿新出

于母胎，从今日起，为新国民，道德一新、学术一新、冠

裳一新，前途种种新事业，胥吾新国民之新责任也。”材

料中的“今日”发生的大事是(C);9.[2023福建中考]某校历史社团开展研究性学习，查找到两

张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是“宣

统元年”；另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文

凭，落款是“中华民国元年”。上述纪年方式的变化反映

了(C);10.下列栏目是某班同学排演历史剧拟定的各幕题目。据此

判断剧本名称应该是(D);11.【学科素养历史解释】[2023张家口一模]有学者在评价

《中华民国临时约法》时指出：它宣布以国民革命的手

段推翻“恶劣政府之根本”——君主专制制度，代之以

民主共和制度。它规定了内阁制和三权分立的国家组织

原则，重申了“人民有保有财产及营业之自由”等民主

自由权利。据此推断，《中华民国临时约法》(B);12.辛亥革命后，孙中山向临时参议院提名宋教仁和章太炎

为临时政府部长人选，遭临时参议院否决。他将人选调

整后，才最终获得通过。由此可见，当时(C);点拨：由材料“孙中山向临时参议院提名宋教仁和章太

炎为临时政府部长人选，遭临时参议院否决。他将人选

调整后，才最终获得通过”并结合所学知识可知，孙中

山是临时大总统，他的提名遭到临时参议院否决，反映

的是总统和议会之间的相互制约，这是民主政治的体

现，C项符合题意。;13.孙中山流亡日本时曾说道：“以‘宋案’、借款之故，

促起二次革命，不幸精神溃散，相继败走……谈及将来

事业，意见分歧，或缄口不谈革命，或期革命以十年，

种种灰心，互相诟谇，二十年来之革命精神与革命团体

几于一蹶不振。”据此可知，孙中山认为革命失败的根

源在于(A);14.[2023四川攀枝花中考]1915年末，袁世凯决定第二年登

基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来捍

卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁世凯的两员大将

段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。

材料表明(A);15.【跨学科综合】下面漫画反映了(A);点拨：根据漫画中的文字“未来之北京，1916年”和漫

画内容“参议院被撕破”并结合所学知识可知