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《要下雨了》教学设计
?教学目标
1、认识“腰、坡”等12个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、呀”等7个字。
2、能借助图片、联系生活实际等方式了解“阴沉沉、潮湿”等词语的意思。
3、能正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色读好课文的对话。
4、尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。
?教学重难点
联系生活实际了解词语的意思。读好对话，并能在对话中提取相关信息，了解一些小动物在下雨前的表现。
教学准备：多媒体课件、图片、头饰等。
?教学课时?2课时
第2课时
?课时目标
1、能借助图片、联系生活等方式了解“潮湿、闷得很
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