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基于核心素养的高中历史教学家国情怀教育实践研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中历史教学中家国情怀教育的实践策略。通过分析当前高中历史教育中家国情怀教育的现状，提出基于核心素养的高中历史教学家国情怀教育实践方法，以期为提高学生的家国情怀素养提供借鉴。

关键词：核心素养；高中历史；家国情怀；教育实践

一、引言

（一）1.家国情怀教育的时代背景

在新时代背景下，我国教育改革不断深入，核心素养成为教育改革的重要内容。家国情怀教育作为培养学生核心素养的重要组成部分，旨在培养学生热爱祖国、热爱人民的情感，增强国家认同感和民族自豪感。高中历史教学是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要途径，也是培养学