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小学校园绿化景观设计课程开发与学生参与度研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学校园绿化景观设计课程的开发及其对学生参与度的影响。通过对课程内容的系统构建、教学方法的有效创新以及学生参与机制的深入分析，力求为提升小学校园环境质量和学生综合素质提供理论与实践支持。研究表明，合理的课程设计和积极的参与机制能够显著提高学生的环保意识和实践能力。

**关键词**：小学校园、绿化景观设计、课程开发、学生参与度

一、引言

在当今社会，环境教育日益受到重视，小学校园作为孩子们成长的摇篮，其绿化景观设计不仅关乎校园环境的美化，更关系到学生环保意识的培养和实践能力的提升。然而，传统的校园绿化往往缺乏系统性和参与