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初中物理教学与国际物理实验设计能力培养策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨初中物理教学与国际物理实验设计能力培养策略，结合教学实践，分析当前物理教学中存在的问题，提出针对性的策略，以培养学生的物理实验设计能力，为我国物理教育改革提供有益参考。

关键词：初中物理教学；国际物理实验设计能力；培养策略；实践

一、引言

（一）1.初中物理教学现状分析

在我国初中物理教学中，实验环节是培养学生科学素养和创新能力的重要途径。然而，当前初中物理教学现状并不乐观。首先，部分教师在实验教学中过于注重理论知识的传授，忽略了实验操作能力的培养，导致学生在面对实际问题时，难以运用所学知识解决问题。其次，实验设备不足