七年级语文下册第四单元16网络表情符号.pptxVIP

七年级语文下册第四单元16网络表情符号.pptx

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申江婴,男,南京邮电学院毕业,现任人民邮电报社(集团)社长助理、《中国网友报》总编、中国互联网协会常务理事、中国信息港论坛秘书长、中国互联网协会互联网应用创新工作委员会秘书长、全国青少年网络协会理事、中国电子商务协会常务理事。;网络表

情符号;

读了此文之后,你认为网络表情符号能快速发展并流行

原因是什么?

(1)它生动形象、含义丰富

(2)它能很快拉近交流双发距离。

(3)它便于吐露心声,防止尴尬。

(4)它出现符合年轻人自由、开放、包容、创新特点。

(5)它能够在短时间内让对方了解自己情绪和感受,而不是

只是面对冷冰冰电脑显示器。;写作特色:

(1)条理清楚

本文围绕网络表情符号这个说明对象,从其诞生、发展改变、主要作用等方面依次组织材料,条理清楚,脉络分明。

(2)语言生动、准确

如:“你为何没事老冲着我乐呢?”这句话中一个“老”字既与前句“而这经常令美国人感到纳闷”中“经常”一词相照应,又十分生动地表示出东方人使用网络表情符号频繁程度。再如:“一个冒号,一个连接号,再加一个右括号”一句准确地把网络微笑表情符号描摹了出来。

(3)各种说明方法综合使用

此文综合利用了举例子、作比较、作诠释、列数字等各种说明方法对说明对象进行了说明。;读后感悟:

(1)一个新事物产生之后,它生命力到底怎样,是

连续发展还是昙花一现,不但取决于人们对它认可程度

,有时还与科技发展有着亲密关系。

(2)表情符号视觉图形化填补了纯语言文字表示缺点,丰富了人们表示形式,使人季关系更友好。;主题归纳

这篇说明文经过对网络微笑表情符号出现及其演变过程

和其在网络世界中主要作用详细说明,指出了任何一个新事物出现及至发展到被喜爱而流行都有其尤其原因,同时也赞美了始创者法尔曼教授无私贡献精神。;谢谢观看!;8/8

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