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校园心理健康安全工作机构及职责

学校心理健康安全工作机构及职责

引言

学校心理健康安全工作是保障学生身心健康、促进学生全面发展的重要组成部分。建立科学合理的心理健康安全工作机构，明确各岗位职责，确保职责职责履行到位，是提升学校心理健康水平的基础。本文结合实际工作需求，系统设计了校园心理健康安全工作的组织架构及岗位职责，以实现机构高效运转、责任落实到位。

一、学校心理健康安全工作领导机构

设立学校心理健康安全工作领导小组，作为工作核心决策和组织协调的领导机构。由校长担任组长，成员包括教务处、学生工作处、德育处、医务室、心理咨询中心负责人及相关学科教师代表。领导小组负责制定学校心理健康安全工作总体规划、政策措施、应急预案和监督评估工作。

职责分工

1.统筹规划：制定学校心理健康安全工作的长远目标和年度工作计划。

2.决策支持：审议重大事项、应急事件处理方案。

3.资源配置：保障心理健康相关资源的合理配置与利用。

4.督促落实：定期检查工作进展、评估工作效果，确保各项措施落实到位。

二、学校心理健康安全工作管理部门

学校心理咨询中心

作为学校心理健康工作的专业机构，承担心理健康教育、咨询、危机干预、心理危机排查等核心职责。中心由专职心理咨询师团队组成，设主任一名，负责日常管理和业务指导。

职责清单

1.心理健康教育

设计并实施心理健康教育课程，提高学生心理素质。

举办心理健康主题讲座、宣传活动，营造良好心理健康氛围。

2.心理咨询与辅导

提供个别与集体心理咨询，帮助学生解决学业、人际、人际关系等心理困扰。

为学生提供危机干预，及时识别、处理心理危机事件。

3.心理危机排查与干预

定期开展心理健康普查，建立学生心理健康档案。

及时发现心理异常学生，制定个性化干预方案。

4.教师培训与指导

定期为教师开展心理健康教育培训，提高教师识别心理问题的能力。

为班主任提供心理支持与指导，增强班级心理健康管理能力。

5.合作与资源管理

与医疗、公安、社会心理服务机构合作，形成心理健康支持网络。

统筹心理健康相关资料、工具、宣传材料的管理与更新。

三、岗位职责体系

（一）学校心理健康安全工作负责人（校长或分管校长）

职责定位：全面领导学校心理健康安全工作，统筹协调相关部门资源，确保工作深入落实。

职责内容

明确学校心理健康安全工作的目标、计划和重点工作内容。

组织开展心理健康安全工作的督查和评估。

协调解决工作中遇到的重大问题和突发事件。

牵头制定心理健康安全工作的应急预案。

（二）学校心理健康安全工作办公室（由学生处、德育处或专门设立）

职责定位：作为日常工作的组织协调和信息管理平台。

职责内容

负责心理健康安全工作的日常管理和档案资料整理。

组织开展心理健康宣传、培训和教育活动。

跟踪心理危机干预工作的落实情况。

汇总分析学生心理健康数据，形成报告。

（三）心理咨询教师岗位职责

职责定位：直接提供心理咨询、危机干预和心理健康教育，保障学生心理健康。

职责内容

负责个人心理咨询、辅导，帮助学生解决心理困扰。

参与心理健康普查、排查工作，识别异常学生。

制定个性化干预措施，跟踪干预效果。

及时向有关部门报告危机事件和异常情况。

组织心理健康教育活动，提升学生心理素养。

（四）班主任岗位职责

职责定位：日常心理健康第一责任人，学生心理动态的观察与反馈。

职责内容

关注学生心理变化，及时发现异常情况。

建立班级心理健康档案，做好日常记录。

配合心理咨询教师进行危机干预。

开展班级心理健康教育，提高学生心理素质。

及时向学校报告学生心理问题和事件。

（五）学科教师岗位职责

职责定位：在学科教学中融入心理健康教育，关注学生心理发展。

职责内容

关注学生情绪变化，识别潜在心理问题。

在课堂中引导学生正确表达情感，缓解焦虑压力。

支持心理咨询工作的开展，配合干预措施。

参加心理健康培训，提升心理健康素养。

（六）学校医务人员岗位职责

职责定位：配合心理健康工作，提供生理健康支持。

职责内容

关注学生身体健康与心理健康的关系。

参与心理危机事件的医学评估和处理。

提供必要的生理治疗和心理辅导建议。

协助开展心理健康宣传和健康教育。

（七）学校应急管理人员岗位职责

职责定位：应对突发心理危机事件，保障学生安全。

职责内容

制定心理危机事件应急预案。

组织应急演练，提高应对能力。

协调相关部门及时应对危机事件。

事件发生后，落实善后处理和心理疏导工作。

四、职责落实的保障机制

职责明确后，建立责任追究制度，确保责任到人。定期组织工作总结与评估，及时调整优化措施。强化培训，提升岗位人员专业素养。借助信息化平台，实现心理健康信息的科学管理与数据分析。建立家校合作机制，形成心理健康安全工作的合力。

总结

校园心理健康安全工作机构的科学设置及岗位职责的明确，保障了心理健康工