劳动周任务二校园维护会分类（教学课件）六年级下册劳动和技术人美版2025.pptxVIP

校园维护会分类

田田;

情景导入

活动过程

拓展天地

课堂小结;

情景导入;

小明和同学们走遍校园，发现了许多问题。这些问题都可以解决吗?怎么把这

些问题合理分类呢?小明和同学们也拿不准了。大家快来帮帮他们吧!;

活动过程;

照片中的设施出现了什么问题?;

照片中的设施出现了什么问题?;

照片中的设施出现了什么问题?;

大家发现的问题有很多，但是怎么分类呢?;

大家发现的问题有很多，但是怎么分类呢?;

大家发现的问题有很多，但是怎么分类呢?;

序号;

安全提示

知识链接

校园里有一些我们常用的设施设备，如电灯、

饮水机等。这些设施设备的问题应该及时向学校报修!;

维护这些设施需要合适的工具材料，请你选一选。;

图中这两种工具都不太适合调整课桌椅。

左边是钳子，主要用于夹持、弯折薄片或切断金属丝等；右边是锤子，一般用于敲击钉子、拆卸或组装部件等，调整课桌椅时都不是必需工具，操作不当还可能损坏课桌椅。;

维护这些设施需要合适的工具材料，请你选一选。;

维护这些设施需要合适的工具材料，请你选一选。;

左边的锉刀更适合打磨学校长椅椅面。锉刀通过锉齿与物体表面摩擦来实现打磨修整，能对椅面进行精细的表面处理，使其更光滑。;

拓展天地;

校园维护从不同角度的多种分类方式：;

1.预防性维护：通过定期检查、保养、维护，预防设施设备出现故障或损坏。

2.纠正性维护：当设施设备出现故障、损坏或性能下降后进行修复。

3.改善性维护：为提升设施设备性能、功能或校园环境质量而进行的维护。;

1.维修工作：针对损坏、故障的设施设备或建筑部位进行修复。

2.保养工作：为延长设施设备使用寿命、保持良好性能进行日常养护。

3.对校园各区域进行清扫、擦拭，保持环境整洁卫生。

4.检测工作：运用专业工具和技术，对设施设备性能、安全性等进行检测。;

举措：建设由厨余垃圾处理站、智能垃圾分类系统、古法造纸及雨水花园循环系统组成的“无废校园”系统。

成效：入选国管局、国家发展改革委

2023-2024年度公共机构绿色低碳发展典型??例，推动了绿色低碳理念传播，学生养成节能降碳习惯。;

课堂小结;

劳动感受

你在校园维护的过程中发现了什么问题?你是怎么解决的?快跟大家分享一下你的劳动感受吧!;

谢谢观看!

田田