人教版数学八年级下册 第16章 复习题学案2.docx

二次根式期末复习

班级：组号：姓名：

一、知识梳理：

（一）二次根式的定义：

1．下列各式中不是二次根式的是（）

A．B．C．D．

2．使有意义的的取值范围是．

归纳：形如_________________的式子叫二次根式，其中______叫被开方数．

只有当_________时，才有意义．

（二）二次根式的性质：

3．下列各式中，正确的是（）

A．B．C．D．

4．如果，则（）

A．a＜B．a≤C．a＞D．a≥

归纳：①（a____0）②()③

（三）二次根式的运算

5．最简二次根式是（）A．B．C．D．

6．化简==

7．计算______；______；=_________．=．

8．当a=时，则___________．当时，=____________．

9．若成立，则x满足_________________．

10．已知是正整数，是整数，则的最小值为

11．计算：（1）(2)(3)

归纳：（1）二次根式的乘法：·＝______（a___0，b___0）

（2）二次根式的除法：=_______（a____0，b____0）

（3）二次根式的加减：

一般地，二次根式加减时，可以先将二次根式化成，再将的二次根式进行合并。

注意：最简二次根式满足2个条件：①________________________________；

②_______________________________

?（4）二次根式的混合运算：

二、能力提升

1．若最简二次根式与的被开方数相同，则这两个根式的积为

2．如果，求代数式的值。

三、课堂检测

1．下列式子一定是二次根式的是【】

A．B．C．D．

2．化简的结果为【】

A．B．C．D．

3．若最简二次根式的被开方数相同，则的值为【】

A．B．C．D．

4．若有意义，则的取值范围是；

5．比较大小：；

6．，；

7．计算：（1）（2）

（3）若=，=,求的值

（4）已知求的值

四、课堂小结

1．二次根式的定义与性质

2．二次根式的运算

五、

观察下列等式：

①；

②；

③；

……

回答下列问题：

（1）利用你观察到的规律，化简：

（2）计算：