小学数学操作题目及答案.doc

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小学数学操作题目及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.一个三角形内角和是()

A.90°B.180°C.360°

答案:B

2.把一个边长为4厘米的正方形剪成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长是()

A.16厘米B.12厘米C.8厘米

答案:B

3.下面()是轴对称图形。

A.平行四边形B.梯形C.正方形

答案:C

4.分针从数字3走到数字6,经过的时间是()

A.3分钟B.15分钟C.30分钟

答案:B

5.56÷7的商是()

A.7B.8C.9

答案:B

6.小明身高135()

A.米B.分米C.厘米

答案:C

7.最大的一位数与最小的三位数的积是()

A.900B.990C.999

答案:A

8.一个数除以8,商是12,余数是5,这个数是()

A.96B.101C.100

答案:B

9.把一根绳子对折3次后,每段是这根绳子的()

A.1/3B.1/6C.1/8

答案:C

10.下面算式中,结果最小的是()

A.18×(25-17)B.18×25-17C.(18+25)×17

答案:A

多项选择题(每题2分,共10题)

1.以下属于长度单位的有()

A.米B.千克C.厘米D.分米

答案:ACD

2.下面哪些图形可以密铺()

A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形

答案:ABD

3.能被5整除的数的特征是()

A.个位是0B.个位是5C.个位是2D.个位是4

答案:AB

4.以下运算中,结果大于1的有()

A.0.8+0.4B.1.5-0.3C.0.9×1.2D.1.8÷2

答案:ABC

5.长方形的特点有()

A.对边相等B.四个角都是直角C.四条边都相等D.对角线互相垂直

答案:AB

6.下面哪些是偶数()

A.2B.9C.12D.17

答案:AC

7.与25×40积相等的算式有()

A.250×4B.50×20C.20×50D.125×8

答案:ABCD

8.一个长方体有()个面。

A.4B.5C.6D.8

答案:C

9.锐角三角形的特点有()

A.三个角都是锐角B.有一个角是直角C.有一个角是钝角D.内角和是180°

答案:AD

10.下面哪些是质数()

A.2B.4C.5D.9

答案:AC

判断题(每题2分,共10题)

1.所有的偶数都是合数。()

答案:×

2.角的两边越长,角就越大。()

答案:×

3.三角形的面积是平行四边形面积的一半。()

答案:×

4.1千克铁比1千克棉花重。()

答案:×

5.最小的自然数是1。()

答案:×

6.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。()

答案:√

7.0除以任何数都得0。()

答案:×

8.周长相等的两个长方形,面积也一定相等。()

答案:×

9.负数都比0小。()

答案:√

10.一个数的因数一定比它的倍数小。()

答案:×

简答题(每题5分,共4题)

1.如何测量一个不规则物体的体积?

答案:可采用排水法。在量筒中倒入适量水,记录水的体积V?,将不规则物体完全浸入水中,再次记录水和物体总体积V?,物体体积=V?-V?。

2.简述小数的性质。

答案:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。例如3.5=3.50,但计数单位可能改变。

3.怎样求两个数的最大公因数?

答案:可用列举法,分别列出两个数的因数,找出它们公有的因数中最大的那个;也可用短除法,用公因数连续去除,直到商互质,把所有除数相乘就是最大公因数。

4.画一个直径为4厘米的圆,需要注意什么?

答案:先确定圆心位置,再用圆规量取半径2厘米(4÷2=2),将圆规有针尖的一脚固定在圆心,带铅笔的一脚旋转一周画出圆,注意圆规两脚距离在画圆过程中保持不变。

讨论题(每题5分,共4题)

1.在学习乘法分配律时,怎样让学生更好地理解和运用?

答案:可结合生活实例,如买衣服,不同单价和数量的上衣

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