新人教版一年级数学下册《2.1十几减9》教学课件.pptx

第1节十几减9第二单元20以内的退位减法

导入新课同学们，今天我们要去一个特别的地方学习新知识，在儿童乐园里，同学们可以玩各种游戏，但是，我们需要解决一个小问题，才能拿到入场券哦。“凑十”儿歌：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。

导入新课同学们，在这首儿歌中你知道了什么？“凑十法”凑十歌对我们今天的学习帮助可大了，现在我要考考大家，你会用刚才的“凑十法”来计算小鱼儿吹的泡泡题吗？

导入新课9+5=9+7=9+8=9+4=你是怎样算的呢？用点数方法计算；用“凑十法”计算；用交换加数位置和不变的方法计算。恭喜大家拿到了儿童乐园的入场券导入新课现在我们来到了儿童乐园的游乐区。这里有好多游乐项目哦！但是，每个项目都需要我们解决一个数学问题才能玩。同学们，你们准备好了吗？

探究新知请看魔法气球射击场区，射击场上挂满了五颜六色的气球，一共有15个气球，其中9个被同学们射中了，还剩下几个呢？我们一起来算一算吧！

探究新知1.用“破十法”计算，将15拆分为10和5。先从10中减去9，得到1。再将1与剩下的5相加，得到6。

探究新知2.用“平十法”（即“连减法”）计算，将9分为5和4，15减去5等于10，10再减4等于6。

探究新知3.用“想加法算减法”计算，已知9个气球被射中，还需要多少个气球才能达到15个？通过想加法得出：9+6=15，所以还需要打6个气球。

课堂评价(巩固练习)同学们表现真棒！在魔法气球射击场中想出了这么多算法。我们继续下一个游戏。11-9=12-9=19-9=18-9=23109旋转木马：16-9=17-9=18-9=987碰碰车：14-9=摩天轮：13-9=45

课堂总结同学们，今天在儿童乐园里玩得开心吗？你学到了什么新知识呀？十几减9的算法有哪些？“破十法”“平十法”“想加法算减法”。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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