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初中人工智能伦理教育中的性别平等意识培养研究论文

摘要：本文以初中阶段人工智能伦理教育为研究对象，探讨性别平等意识的培养策略。通过分析人工智能领域性别差异的现状，以及性别平等意识在人工智能伦理教育中的重要性，提出针对性的培养途径，为初中人工智能伦理教育提供有益参考。

关键词：初中；人工智能伦理教育；性别平等意识；培养研究

一、背景分析

（一）人工智能领域性别差异的现状

1.人工智能行业女性从业者比例较低

在当前人工智能领域，女性从业者比例普遍较低。据统计，全球范围内，女性在人工智能领域的从业者比例仅为22%。在我国，这一比例更低，仅为15%。这种现象反映出人工智能行业中存在性别歧视和偏见，导