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初中英语课堂互动中的阅读教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂互动中阅读教学的有效策略，以提升学生的阅读理解能力。通过对阅读教学策略的概念阐述，本文列举了两种策略，并详细分析了每种策略的具体实施方法，旨在为英语教师提供实用的教学参考。

关键词：初中英语；课堂互动；阅读教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.阅读预测策略

在初中英语阅读教学中，预测策略是指教师引导学生根据文章标题、插图、关键词等线索，对文章内容进行预测。这种策略能够激发学生的阅读兴趣，培养学生主动探索的精神。具体实施方法如下：

-教师在阅读前，引导学生关注文章标题、插图等，让学生猜测文章主题和内容；

-教师提出一