统编版二年级语文下册3“贝”的故事 课件 (2).pptx

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马;我们先一起来读准这些生字。;生字很多,

注意读准字音。;一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,就像一种海贝的样子。;结构:上下结构

部首:骨;;;结构:独体字

部首:贝;第二课时;自读课文;画线的字为什么和钱财有关?;赚;;用上“因为……所以……”的句式说一说。;用上“因为……所以……”的句式说一说。;;;;;;课堂演练;中华文化源远流长,中国汉字博大精深,每一个汉字都有一个故事,希望同学们能把“贝”的故事讲给爸爸妈妈听,并且能够运用今天所学到的方法去探索汉字的奥秘。

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