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基于跨文化交际的高中语文课程思政教学研究论文

摘要：本论文以跨文化交际为背景，探讨高中语文课程中思政教学的策略与方法。通过分析高中语文课程的特点，结合跨文化交际的实际需求，提出基于跨文化交际的高中语文课程思政教学策略，以期为提高学生的跨文化交际能力和思政素质提供有益借鉴。

关键词：跨文化交际；高中语文；思政教学；教学策略

一、引言

（一）跨文化交际在高中语文课程中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

随着全球化进程的加快，跨文化交际能力已成为现代人必备的素质之一。高中语文课程作为我国基础教育阶段的核心课程，具有培养学生跨文化交际能力的天然优势。通过语文课程的学习，学生可以了解到不同文化背景下