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作业治疗师能力评定试卷与答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种不是作业治疗常用评估方法？

A.FIM评估B.Barthel指数C.MMSED.关节活动度测量

答案：D

2.作业治疗的核心是？

A.治疗师B.患者C.治疗环境D.治疗工具

答案：B

3.以下哪项不属于日常生活活动训练？

A.穿衣B.做饭C.肌力训练D.洗漱

答案：C

4.认知训练不包括？

A.注意力训练B.平衡训练C.记忆力训练D.思维训练

答案：B

5.作业治疗师为患者选择治疗活动的原则不包括？

A.趣味性B.随意性C.针对性D.可行性

答案：B

6.手功能训练不包括？

A.抓握训练B.关节活动度训练C.平衡训练D.灵活性训练

答案：C

7.作业治疗的目的不包括？

A.提高生活自理能力B.增加肌肉力量C.回归社会D.改善心理状态

答案：B

8.以下哪种不属于作业治疗的分类？

A.物理因子治疗B.日常生活活动作业C.工作性作业D.娱乐性作业

答案：A

9.作业治疗师与患者沟通时，错误的是？

A.耐心倾听B.打断患者C.尊重患者D.鼓励表达

答案：B

10.患者在进行作业治疗时，安全注意事项不包括？

A.检查治疗设备B.不限制活动范围C.密切观察患者D.告知风险

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.作业治疗评估内容包括（）

A.身体功能B.认知功能C.心理功能D.社会功能

答案：ABCD

2.作业治疗的作用有（）

A.提高运动能力B.改善认知C.调整心理D.提高生活质量

答案：ABCD

3.日常生活活动训练包括（）

A.进食B.如厕C.转移D.购物

答案：ABCD

4.作业治疗中常用的辅助器具（）

A.轮椅B.拐杖C.矫形器D.自助具

答案：ABCD

5.作业治疗师应具备的能力（）

A.评估能力B.治疗技术C.沟通能力D.团队协作能力

答案：ABCD

6.认知功能训练包括（）

A.定向力训练B.注意力训练C.记忆力训练D.计算力训练

答案：ABCD

7.作业治疗的治疗手段有（）

A.作业活动B.辅助器具C.环境改造D.药物治疗

答案：ABC

8.以下属于工作性作业的是（）

A.木工B.陶艺C.打字D.园艺

答案：ABCD

9.作业治疗对患者心理方面的作用（）

A.增强自信B.缓解焦虑C.减轻抑郁D.改善人际关系

答案：ABCD

10.作业治疗计划制定需要考虑（）

A.患者需求B.治疗目标C.治疗资源D.患者家属意见

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.作业治疗只针对身体功能障碍患者。（）

答案：错

2.认知训练对作业治疗效果影响不大。（）

答案：错

3.日常生活活动训练不需要考虑患者兴趣。（）

答案：错

4.作业治疗师不需要关注患者心理状态。（）

答案：错

5.辅助器具能完全替代患者自身功能。（）

答案：错

6.作业治疗可以在医院、社区等多种场所开展。（）

答案：对

7.作业治疗计划一旦制定不能更改。（）

答案：错

8.娱乐性作业对患者康复没有作用。（）

答案：错

9.作业治疗评估只在治疗开始时进行。（）

答案：错

10.提高患者生活自理能力是作业治疗重要目标之一。（）

答案：对

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述作业治疗的特点。

答案：以患者为中心，强调活动和参与，注重个性化，采用多种治疗手段，涉及多学科协作，目标是提高生活能力、促进社会回归。

2.作业治疗中如何选择适合患者的活动？

答案：依据患者功能水平、兴趣爱好、治疗目标来选。考虑活动难度适中，有针对性，兼具趣味性、安全性与可行性，能逐步提升患者能力。

3.简述作业治疗对患者心理方面的作用机制。

答案：通过参与作业活动，患者获得成就感，增强自信，缓解负面情绪。在与他人互动中改善人际关系，重新认识自我，促进心理康复。

4.日常生活活动训练的注意事项有哪些？

答案：根据患者能力调整训练难度，循序渐进。确保训练环境安全，指导正确方法，多鼓励患者主动参与。关注患者反应，及时调整计划。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论作业治疗与物理治疗的区别与联系。

答案：区