人工智能概论 教案全套.docx

人工智能概论课程

教案（参考）

廉师友编写

清华大学出版社（2025）

说明

为了方便各位任课老师的教学，本书作者将自己曾经给计算机专业讲授人工智能课程的教案（稍有删节）提供给大家以作参考。由于该《人工智能概论》（第2版）是一部新教材和新课程，所以此教案仅有参考价值。其实，即就是完全按照这本新教材所写的教案，也只能作为参考而并非能适合每位老师的教学实际。事实上，不同的院校对同一门课程往往有不同的内容要求和课时设置，不同的老师对同一门课程也都有自己不同的教学思路和教学风格，如果统一为一种模式，则就限制了老师的发挥和创新。

希望这份资料对各位任课老师的教学能有所帮助！当然，若发现其中有不妥或错误之处也请指正！

作者

2025年3月

教案首页

院(系)：计算机学院教研室(系)：计算机工程

课程名称

人工智能导论

课程类别

必修课（√）选修课（）

总学时

学分

讲授

学时

上机

学时

0

实验

学时

专业

计算机科学与技术

班级

任课教师

职称

教学目的和要求

《人工智能导论》为计算机科学技术专业和软件工程专业的一门选修课，其目的是使学生初步了解人工智能的基本原理，初步学习和掌握人工智能的基本技术，以便拓宽知识面，并为进一步学习和应用奠定基础。本课程的具体要求为：

1.了解人工智能的基本概念、分支领域及其发展概况；

2.理解知识表示及其推理的基本原理，掌握其基本技术；

3.理解基于搜索的问题求解基本原理，掌握其基本技术；

4.理解机器学习、知识发现的基本原理；初步掌握其基本方法；

5.学会一种人工智能程序语言，掌握简单的智能程序设计方法；

6.能综合运用所学知识，设计实现一个小型专家系统。

教学重点、难点

1.搜索与问题求解；

2.知识表示及其推理；

3.机器学习与知识发现；

4.专家系统原理与设计。

教材和参考书

教材：

《人工智能技术导论》（第三版），廉师友，西安电子科技大学出版社，2007。

教学参考书：

章节备课

学时：2

章节

第1章人工智能概述

知识点和分析方法

1.人工智能的概念；

2.人工智能的研究内容；

3.人工智能的研究途径与方法；

4.人工智能的应用；

5.人工智能的分支领域和发展概况。

重点

难点

1.人工智能的研究内容；

2.人工智能的研究途径与方法。

要求掌握内容

1.人工智能的概念；

2.人工智能的研究内容。

教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等

1.提出问题、分析问题，启发学生的思维；

2.注意层次和条理，以利于学生接受和理解；

3.多媒体并用，增加教学内容的生动、形象和直观性；

4.精练语言，注意详略，讲究逻辑性，提高学生的学习兴趣；

5.多用疑问、设问、反问，引起学生的注意，引导学生积极思维，达到师生互动。

本章思考题和习题

教材习题一

主要

参考资料

[1]；

[2]；

[3]。

备注

章节备课

学时：4

章节

第2章逻辑程序设计语言PROLOG

知识点和分析方法

1.PROLOG语言的运行机理

2.TurboPROLOG程序设计

重点

难点

TurboPROLOG程序设计

要求掌握内容

1.PROLOG语言的运行机理

2.简单的PROLOG程序设计

教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等

1.提出问题、分析问题、解决问题，启发学生的思维；

2.注意层次和条理，深入浅出，以利于学生接受和理解；

3.理例结合，多媒体并用，以动态演示的方式讲解PROLOG程序，以化难为易；

4.精练语言，注意详略，讲究逻辑性，提高学生的学习兴趣；

5.多用疑问、设问、反问，引起学生的注意，引导学生积极思维，达到师生互动。

本章思考题和习题

教材习题二

主要

参考资料

[1]李卫华等.IBMPC机编译型PROLOG语言.武汉大学出版社，1987

[2]刘椿年，曹德和.PROLOG语言，它的应用与实现.科学出版社，1990

备注

章节备课

学时：6

章节

第3章图搜索与问题求解

知识点和分析方法

1.状态图搜索

2.状态图搜索问题求解

3.与或图搜索

4.与或图搜索问题求解

重