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《论语》阅读理解(有答案)

《论语》阅读理解

一、阅读文段

文段一

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）

文段二

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）

子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”（《雍也》）

二、题目设置

（一）选择题（每题3分，共30分）

1.下列句子中“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）

A.学而时习之

B.温故而知新

C.学而不思则罔

D.择其善者而从之

2.“吾日三省吾身”中“三省”不包括以下哪一项（）

A.为人谋而不忠乎

B.与朋友交而不信乎

C.传不习乎

D.见贤思齐焉

3.下列对“三十而立”中“立”的理解正确的一项是（）

A.站立

B.成立

C.有所成就

D.自立

4.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”强调了学习的（）

A.方法

B.态度

C.兴趣

D.效果

5.“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”体现了孔子（）的思想。

A.安贫乐道

B.乐观豁达

C.淡泊名利

D.积极进取

6.“逝者如斯夫，不舍昼夜”告诫人们要（）

A.珍惜时间

B.积极进取

C.豁达乐观

D.随遇而安

7.“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”突出了（）的重要性。

A.志向

B.勇气

C.毅力

D.智慧

8.“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的（）思想。

A.仁

B.义

C.礼

D.智

9.“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是（）

A.有仁德的人，自己想要站得住也要使别人站得住，自己想要事事行得通也要使别人事事行得通。

B.有仁德的人，自己想要成功也要帮助别人成功。

C.有仁德的人，自己想要进步也要带动别人进步。

D.有仁德的人，自己想要富裕也要让别人富裕。

10.下列句子中与“博学而笃志，切问而近思”意思相近的一项是（）

A.学而不思则罔，思而不学则殆

B.温故而知新，可以为师矣

C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者

D.敏而好学，不耻下问

（二）填空题（每题3分，共15分）

1.“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”中“说”通______，意思是______。

2.“吾十有五而志于学”中“有”通______，“十有五”指______。

3.“学而不思则罔，思而不学则殆”中“罔”的意思是______，“殆”的意思是______。

4.“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”体现了颜回______的品质。

5.“博学而笃志，切问而近思，______。”

（三）判断题（每题2分，共10分）

1.“温故而知新，可以为师矣”告诉我们学习要不断复习旧知识，才能有新的收获。（）

2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”表明只要有兴趣就一定能学好。（）

3.“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”说明孔子不追求物质享受，只注重精神追求。（）

4.“三人行，必有我师焉”是说三个人一起走路，其中一定有可以当我老师的人，强调要善于向别人学习。（）

5.“己所不欲，勿施于人”就是自己不想要的，不要施加给别人，它是儒家倡导的待人接物的处世之道。（）

（四）翻译题（每题5分，共15分）

1.学而不思则罔，思而不学则殆。

2.不义而富且贵，于我如浮云。

3.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

（五）简答题（每题10分，共30分）

1.请结合