新冀少版（2022新课标）生物七年级册课件 第二单元 第一章 生物的类群 第三节 无脊椎动物-线虫动物和环节动物.pptxVIP

第一章藻类、植物和动物第三节无脊椎动物-线虫动物和环节动物新课引入新课讲授随堂练习课堂小结第二单元生物多样性教师备课专用资料，仅限借鉴使用

新课引入蛔虫属于线虫动物，蚯蚓属于环节动物。线虫动物和环节动物有什么特点，与人类有怎样的关系？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

新课讲授寻证据·观察观察蛔虫和蚯蚓观察蛔虫标本和蚯蚓，观察形态结构特点，和他们的不同之处。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

代表动物：蛔虫生活环境寄生在人和动物的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。生活方式寄生线虫动物教师备课专用资料，仅限借鉴使用

蛔虫的形态结构特点形态身体呈长圆柱形，两端逐渐变细。结构①前端有口，后端有肛门。②体表包裹着一层角质层，能抵抗消化液的侵蚀。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

合作交流蛔虫适于寄生生活的特点体表有角质层消化管结构简单有发达的生殖器官教师备课专用资料，仅限借鉴使用

蛔虫不仅争夺人的养料，还会引起腹痛、精神不安等症状，还可能引发肠梗阻、阑尾炎等疾病。12松材线虫净胜在松树体内，会导致松树萎蔫直至枯死。3链接生活：线虫病的危害钩虫、蛲虫寄生在人体内会危害人体健康。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜水果要洗干净，饭前便后要洗手。1其次要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后再作肥料使用。2链接生活：蛔虫病的预防教师备课专用资料，仅限借鉴使用

钩虫丝虫线虫蛲虫其他线虫动物能自由生活，是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物教师备课专用资料，仅限借鉴使用

①身体______，呈_________。②体表有________。③前端有______，后端有______。细长长圆柱形角质层口肛门线虫动物的基本特征教师备课专用资料，仅限借鉴使用

蚯蚓是常见动物，蚯蚓的身体细长，它属于线形动物吗？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

蚯蚓的形态和结构形态蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长，呈圆柱形，有许多环状体节。结构靠近身体前端有环带。体表生有刚毛，可协助运动。依靠湿润的体壁进行呼吸。环带体节教师备课专用资料，仅限借鉴使用

思考与讨论观察蚯蚓时，为什么要保持蚯蚓体表湿润？蚯蚓在硬纸板上与在玻璃板上哪个运动速度快？保证蚯蚓正常呼吸。在硬纸板上运动速度快。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

其他环节动物沙蚕蛭教师备课专用资料，仅限借鉴使用

以蚯蚓为例总结一下环节动物的主要特征身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成多数生有刚毛教师备课专用资料，仅限借鉴使用

环节动物和线虫动物的对比无体节有角质层靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动有黏液靠刚毛辅助运动身体细长有体节教师备课专用资料，仅限借鉴使用

环节动物与人类生活的关系蚯蚓的益处疏松土壤，提高土壤肥力优良的蛋白质饲料处理垃圾，改善环境教师备课专用资料，仅限借鉴使用

环节动物与人类生活的关系沙蚕、水丝蚓可以做鱼、虾、蟹的饵料。水蛭的唾液含有水蛭素，可以防止血液凝固，在医学上用水蛭素治疗血栓。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：教师备课专用资料，仅限借鉴使用

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞

用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，