（典型应用题专项讲义）专题10-平均数问题-小升初数学模块化思维提升（学生版）（通用版）.docxVIP

专题10-平均数问题

小升初数学模块化思维提升

（知识梳理+典题精讲+专项训练）

1、求平均数问题是小学学习阶段经常接触的一类典型应用题，如“求一个班级学生的平均年龄、平均身高、平均分数…”

2、平均数问题包括算术平均数、加权平均数、连续数和求平均数、调和平均数和基准数求平均数．

3、解答这类应用题时，主要是弄清楚总数、份数、一份数三量之间的关系，根据总数除以它相对应的份数，求出一份数，即平均数．

【典例一】丽丽参加“百灵鸟”歌唱比赛，十名评委给她的评分分别是96分，91分，91分，89分，92分，90分，93分，93分，91分，95分，如果去掉一个最高分和一个最低分，丽丽最后的平均得分是分．

A．92 B．93 C．94

【典例二】乐乐参加了若干次考试，在最后一次考试的时候她发现：如果这次考试得97分，那么她的平均分是90分；如果这次考试得73分，那么她的平均分数是86分。乐乐一共参加了次考试。

【典例三】如表是某小学六（2）班6名同学的身高情况。以他们的平均身高为标准身高，并记标准身高为，高于标准身高为正，低于标准身高为负。请用正数、负数表示他们的身高并写出求解平均身高的过程。（单位：

学号

1号

2号

3号

4号

5号

6号

平均身高

身高

160

152

143

150

162

157

用正数、负数

表示

——

一．选择题（共8小题）

1．四年级二班女生1分钟跳绳的平均成绩是149个．刘红是这个班的女生．下面的三种说法中，是合理的．

A．刘红的跳绳成绩不会低于149个

B．刘红的跳绳成绩不会高于149个

C．刘红的跳绳成绩可能是145个

2．小明、小强、小军、小智四名同学的平均体重为43千克，其中小明、小强的体重之和为90千克，小智的体重为38千克，小军的体重是千克。

A．38 B．42 C．44

3．假设某车站的班车平均每辆有42.5个座位，那么下列的哪一项最有可能是车站的班车数量辆．

A．20 B．17 C．19 D．23

4．甲、乙、丙、丁的英语成绩分别是89分、96分、98分、分，平均成绩是95分，则丁的英语成绩是分．

A．92 B．94 C．97

5．某学校30名学生参加选拔考试，争夺全国总决赛的资格，原本录取前10名学生，但现在录取前6名，这样录取的学生的平均分提高了3分，未录取的学生平均分提高了2分．则原本录取学生的平均分比未录取学生的平均分高分．

A．14.5 B．16.5 C．17.5 D．18

6．如图，已知莹莹数学、语文、英语三科的平均分是90，她的英语成绩是分。

科目

数学

语文

英语

成绩分

89

88

A．93 B．90 C．88 D．80

7．光明中学评定学生某科的学年成绩时，是以一学年来该学科的各次考试分数的平均分数记入档案．当某学生七年级最后一次考试得分为97分时，则他的学年成绩为90分；当他最后一次考试得分为73分时，则他的学年成绩只有87分．那么，这个学生七年级参加该学科考试的次数为

A．8 B．9 C．10 D．11

8．五年级（2）班一次数学测验，各组之间的平均成绩分别是：第一、二组平均为92分，第二、三组平均为91分，第三、四组平均为91.5分，求全班平均成绩的正确算式是

A． B．

C． D．

二．填空题（共8小题）

9．在一年一度的“1分钟定时跳绳比赛”中，妙想前两轮平均成绩是每分118次，那么在第三轮比赛中妙想至少要跳次，才能让这三次的平均成绩不低于120次。

10．下面是张刚三次数学考试的成绩记录表，表中有两个数字不清楚，分别用字母、表示，则表示的数字是，表示的数字是。

第一次

第二次

第三次

平均分

82分

分

分

89分

11．小红从家骑车上学，当她以的速度骑完前一半路程时发现时间紧张，为了不迟到，她改用的速度骑完后一半路程，则从家到学校的平均速度是。

12．有七个排成一列的数，它们的平均数是30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。那么第三个数是，后四个数的平均数是。

13．老师在黑板上写了从11开始的若干个连续自然数，后来擦掉了其中一个数，剩下的数的平均数是，那么擦掉的那个自然数是．

14．小军计算一道求13个自然数的平均数的题目，要求结果保留两位小数，小军计算的结果是21.81，老师说：“你算的结果百分位上的数字错了，其他数位上的数都正确．”那么这道题正确的结果是．

15．五年级三班的三位同学小明、李平和王小华三人拿同样多的钱一起到育兴商场去买精装笔记本，买回来后，小明和李平分别比王小华多拿了6本，这样小明和李平都还要再给王小华12元，请问每本笔记本元

16．一只蚂蚁沿等边三角形的