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- 2025-06-19 发布于江苏
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PEP小学英语;;一、说课标;语言知识;;;一、说课标;
知识目标;知识目标;能力目标;1、了解在不同场合应该遵守的公共道德,增强学生对学校的热爱之情。
2、了解地球上不同时区在同一时刻的时间是不同的。
3、了解不同国家的服饰常识以及一些常见外来语的由来。
4、了解世界主要城市的天气差异以及谈论天气所具有的应酬功能。
5、了解英美两国与我国的衣物尺码标记的不同;能力目标;二、说教材;;本套教材是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。分单元编写,采用大课型设计,各单元知识在ABC三局部循环,滚动式递进,它的优势在于能够增加灵活度,表达分层次教学。;;;三、说建议;
教学建议
;一、词汇教学建议
1.用字母卡片,头饰,实物,chant等帮助进行词汇教学
2、设置英语小精灵成长表,激发学生学习兴趣。;二、对话教学建议
1、融会话教学于情景表演中。
2、多运用电教设备,更有力组织教学。
;三.语音教学建议
;三、说建议;评价建议;三、说建议;说课程资源开发与利用;说课程资源开发与利用;Thanksforyourlistening
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