工科专业智慧课堂教学模式及路径研究——以《建筑构造》课程为例.pdfVIP

智慧校园智慧校园2024年9月15日第29卷

总第527期SmartCampus

工科专业智慧课堂教学模式及路径研究*

——以《建筑构造》课程为例

许明明

（大连理工大学城市学院大连116600）

摘要：在信息化时代，人工智能（AI）、虚拟仿真现实（VSR)、物联网(IoT)等技术为工科专业教育教学模式和教学法的更新带来契机，

如何将工科专业的课程与新兴技术深度融合，响应国家智慧教育课程建设战略需求，是工科专业教学亟需解决的问题。文章以工

科风景园林专业《建筑构造》课程为例，提出强化理论课程系统设计；建设多元化的信息技术资源；校企合作，搭建政府、企业、高校

协同合作平台；完善智慧课堂评价体系等智慧课堂教学路径。

关键词：工科专业；智慧课堂；教学模式；虚拟仿真；路径研究；信息化

中图分类号:G434;G642文献标识码:A文章编号:240701-11492

ResearchontheTeachingModeandPathofResearchontheTeachingModeandPathofSmartClassroominEngineeringMajorsSmartClassroominEngineeringMajors

-TakingtheCourseof-TakingtheCourseof〈〈ArchitecturalConstructionArchitecturalConstruction〉〉asanExampleasanExample

XuMingming

（CityInstitute,DalianUniversityofTechnology,Dalian116600,China）

AbstractAbstract：Intheeraofinformatization,technologiessuchasAI,virtualsimulationreality,andtheInternetofThings

havebroughtopportunitiesfortheupdatingofteachingmodesandmethodsinengineeringeducation.Howtodeeply

integrateengineeringcourseswithemergingtechnologiesandrespondtothestrategicneedsofnationalsmart

educationcurriculumconstructionisanurgentproblemthatneedstobesolvedinengineeringeducation.Thisarticle

takesthecourse〈ArchitecturalStructure〉intheengineeringlandscapearchitecturemajorasanexampletopropose

thedesignofastrengthenedtheoreticalcoursesystem;buildingdiversifiedinformationtechnologyresources;school

enterprisecooperation,buildingacollaborativeplatformamonggovernment,enterprise