趣味手工制作材料在小学数学教学中的创新实践与效果分析论文.docx

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趣味手工制作材料在小学数学教学中的创新实践与效果分析论文

摘要:本文通过分析趣味手工制作材料在小学数学教学中的应用,探讨其在激发学生学习兴趣、提高教学效果方面的创新实践与效果。结合实际教学案例,对趣味手工制作材料在小学数学教学中的运用进行深入剖析,以期为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词:趣味手工制作材料;小学数学;教学创新;实践效果

一、引言

(一)趣味手工制作材料在小学数学教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学阶段,孩子们的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期。趣味手工制作材料作为一种直观、形象的教学手段,能够将抽象的数学概念具体化,让学生在动手操作的过程中

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