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小学综合实践活动课程评价在促进学生全面发展中的作用研究论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程为研究对象，旨在探讨评价在促进学生全面发展中的重要作用。通过分析综合实践活动课程的特性，阐述评价对学生认知、情感、技能等方面的积极影响，为优化课程评价体系提供理论依据。

关键词：小学教育；综合实践活动课程；课程评价；全面发展

一、引言

（一）1.综合实践活动课程的独特价值

在我国基础教育改革中，小学综合实践活动课程作为一种新型课程形态，以其独特的价值日益受到广泛关注。首先，综合实践活动课程强调学生的主体地位，注重培养学生的实践能力、创新精神和社会责任感。1.1这种课程形态有助于激发学生的学习兴趣，使