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第15卷第9期黑龙江科学Vol15

2024年5月HEILONGJIANGSCIENCEMay.2024

新媒体时代思政教师教学能力的

满意度及影响因素研究

李艳

(西安交通工程学院ꎬ西安710300)

摘要:以思政教师教学能力为研究主线设计调研问卷ꎬ全面了解新媒体时代下学生对思政教师教学能力的评价与影响因素ꎮ研究

表明ꎬ思政教师在基本素养方面得分均较高ꎬ其基础知识与教学素养受到学生的喜爱ꎮ教学设计方面ꎬ运用现代教学技术水平方面

得分相对较低ꎮ教学管理方面ꎬ教学情境设置得分较低ꎮ教学实践方面ꎬ教学中激发学生的创新思维得分较低ꎮ学生对思政教师

教学能力的满意度受年级与政治面貌的影响ꎮ基于此ꎬ教师应积极将人工智能技术运用到教学中ꎬ积极结合社会实践知识进行讲

解ꎬ给予学生独立的思考空间ꎬ充分发挥学生的主观能动性ꎬ全面提升教学水平ꎬ提升学生的满意度ꎮ

关键词:新媒体ꎻ思政课程ꎻ教学能力评价

中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1674-8646(2024)09-0071-03

ResearchontheSatisfactionDegreeandInfluencingFactorsofIdeological

andPoliticalTeachers’TeachingAbilityintheNewMediaEra

LiYan

(Xi’anTrafficEngineeringInstituteꎬXi’an710300ꎬChina)

Abstract:Thestudytakesideologicalandpoliticalteachers’teachingabilityasthemainlineoftheresearchꎬdesigns

researchquestionnaireꎬandcomprehensivelyanalyzesthestudents’evaluationandinfluencingfactorsofideologicaland

politicalteachers’teachingabilityinthenewmediaera.Thestudyfindsthatideologicalandpoliticalteachershavehigh

scoresinbasicliteracyꎬandtheirbasicknowledgeandteachingliteracyarefavoredbystudents.Intermsofteaching

designꎬthescoreoftheapplicationofmodernteachingtechnologyisrelativelylow.Intermsofteachingmanagementꎬ

thescoreofteachingsituationsettingislow.Intermsofteachingpracticeꎬthescoreofstimulatingstudents’innovative

thinkinginteachingislow.Students’satisfactionwithideologicalandpoliticalteachers’teachingabilityisinfluenced

bygradeandpoliticsstatus.Basedonthisꎬteachersshouldactivelyapplyartificialintelligencetechnologytoteachingꎬ

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