11.2 犯罪与刑罚 课件(共25张PPT)+内嵌视频统编版道德与法治七年级下册 (2).pptxVIP

导语：2024年12月30日，河北省邯郸市中级人民法院对一起震惊社会的初中生故意杀人案进行了一审公开宣判。法院最终判决被告人张某某以故意杀人罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；被告人李某以故意杀人罪判处有期徒刑十二年；而被告人马某某则依法不予刑事处罚，但将接受专门矫治教育。本

案的宣判结果不仅是对三名犯罪嫌疑人的惩处，更是对整个社

会的警示。那么三名被告人判罚不一的具体原因是什么呢?这

节课就来学习11.2《犯罪与刑罚》;

第十一课远离违法犯罪

第二框犯罪与刑罚;

核心素养目标

政治认同：弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观。

道德修养：能够明辨是非，自我约束，远离不良行为，防微杜渐，主动预防违法犯罪。

法治观念：理解犯罪的特征；认识犯罪行为及其责任，主动预防犯罪。

责任意识：从小事做起，依法自律，加强自我防范。;

1、刑法的含义和作用?

2、★犯罪的基本特征?

3、刑罚的内涵和类型?

4、★如何同犯罪行为作斗争?;

16岁的李成身上发生了什么事情?

李成伙同他人抢劫低年级同学财物33元，校园欺凌被判处有期徒刑一年零4个月刑事违法行为

为什么李成抢了33块钱被认定为犯罪?

《刑法》第263条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，无论是否取得财物，也不论抢得财物的价值大小，都构成抢劫罪，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。;

(1)刑法的内涵(定罪、量刑)

刑法是规定了什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。

(2)刑法的作用

刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。;

案例二：同班同学葛严重危害舍因碰撞起争执，

违反法律：刑法犯故意伤害罪重，期：责任

年，缓刑二年。;

2、★犯罪的基本特征(犯罪的定义)

①犯罪是具有严重社会危害性的行为。(最本质特征)

②犯罪是具有刑事违法性的行为。(法律分界线)

③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。(必然法律后果);

5月16日，经最高人民法院核准，强奸未成年人的

罪犯赵某、王某某、陈某某被依法执行死刑。

2018年4月至2019年3月，罪犯赵某利用在非法成立

的某“成长教育基地”担任教员的身份，伙同其他多名教员采用殴打、辱骂、体罚、强迫劳动、关禁闭等方式对数十名未成年学员实施虐待和非法拘禁，逐步形成以赵某等人为首的恶势力团伙。赵某利用上述虐待、拘禁行为对学员形成的心理控制，采取胁迫、利诱以及拍摄视频等手段，多次对8名未成年女性学员实施强奸，其中包括3名幼女。此外，赵某还实施了故意伤害、诈骗等犯罪。第一审、第二审人民法院以强奸罪判处赵某死刑，最高人民法院依法予以核准。;

最高人民法院刑一庭负责人指出，此次对三名性侵害未成年人罪犯依法判处并执行死刑，彰显了人民法院坚决依法严惩此类犯罪的鲜明态度，向全社会宣告“侵害孩子者，必严惩不贷”。

同时提示广大家长和学校切实履行监护、教育职责，更加重视并共同开展好对未成年人的性教育、网络安全教育和法治教育，密切关注未成年人的行为和心理变化，引导和监督未成年人正确使用网络，帮助未成年人提高自我保护意识，树立正确的性观念，养

成安全交友意识。最后，希望通过社会各界的共同努力，构筑起家庭、学校、社会、网络、政府、司法全

方位的、更加完善的未成年人权益保障体系，共同为未成年人健康、安全成长保驾护航。;

课堂笔记3.刑罚的内涵与类型

内涵：是指审判机关依法对犯罪分子适用的、最严厉的、强

制性法律制裁丁以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

人民法院;

主刑，是指只能独立适用，不能附加适用的刑罚。一个罪只能适用一个主刑，不能同时适用二个以上主刑。;;

在一条街巷里，你看到有人持

刀抢劫你的同学的时候怎么办?;

(1)陈某的行为是一种什么行为?犯罪行为

(2)陈某受到的处罚是什么处罚?刑罚

(3)法院的判决中，哪些是主刑?哪些是附加刑?;

小明在放学回家的路上，看到一个陌生人正在抢夺一位老奶

奶的钱包。小明没有直接冲上去与歹徒搏斗，而是一边大声呼喊“抓小偷”,引起周围人的注意，一边迅速跑到附近的商店，向店主借用电话报警。最终，在周围群众的协助和警察的努力下，歹徒被成功抓获，老奶奶的钱包也失而复得。

假如你是目击者，面对违法犯罪行为，未成年的你会选择管还

是不管?;

知识归纳

【笔记】★4.如何同犯罪行为作斗争?P98

①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；

②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，

巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗