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培养小学生对“线条”的应用能力

摘要：在绘画作品中，线条一直是美术创作的重要组成和基本要素。绘画作品创作者同时也通过不同类型的线条去表现自己所要传达的感觉及情绪。那么，线条作为绘画作品创作必不可少的重要组成，在小学阶段的美术教学中要加深小学生对线条的认识以及熟练的灵活应用。从而使其在绘画创作中能更好的完成美术作品。本文主要阐述线条在美术创作中的重要性以及在小学美术教学阶段如何培养线条的应用能力。

关键词小学美术，线条，应用

线条一直是创作形象和表达感情的基本要素之一，是表现客观存在的物体、情感必要存在的要素。同时，线条的种类、变化十分丰富。因此，让小学生在绘画的初始阶段认识好、掌握好线条的应用是十分重要的。

但，大量的调查发现在现阶段的美术教学过程中，很多教师并没有对线条的教学予以过多的重视。只是照本宣科，直出主题，只重视每堂课的绘画主题的介绍，并没有对线条单独拿出来进行教学。导致小学生对线条表现及应用的忽视，只是一味地想着把每堂课的绘画主题画出来就可以了。使其的绘画作品缺少变化，无法有大的进步。本文通过分析线条在小学美术教学及小学生绘画创作中的重要性，引起教师在实际的教学过程中对小学生线条应用能力的培养。

引言：不论中方还是西方，线条一直是创作美术作品的重要组成部分。但在当下的美术教学中对“线条”的教学不太那么重视，往往容易忽视这一元素对学生美术学习的重要性。单独，将其