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试验一、有机化学试验的一般学问一、有机化学试验的目的:
1、通过有机化学试验,使学生生疏有机化学试验的一般学问,把握有机化学试验的根本操作技能。培育独立试验的力量。
2、通过合成试验,使学生学会一些重要有机物的制备、分别和提纯方法,加深对典型有机化学反响的理解。
3、学会正确观看试验现象,合理处理试验数据、准确描绘仪器装置简图、撰写试验报告、查阅化学文献的初步力量。
4、养成实事求是的科学态度和良好的试验习惯,培育独立分析问题和解决问题的力量。
二、机化学试验的根本要求:
1、认真预习:预习有机化学理论、试验教材中的有关学问,明确试验目的,弄清试验原理,生疏试验步骤,找出留意事项和成功关键,写出预习报告。每次试验要求必需提前格外钟到,由教师检查预习报告并签字,预习不合格者当次不得进展试验。
2、标准操作:试验时要遵循试验教材、听从教师指导,标准操作,认真观看,认真记录,乐观思考。如消灭特别现象,应分析缘由或重做试验,得出正确结论,努力提高分析、推理和联想的试验力量。
3、留意安全:试验时必需穿试验服,严格遵守安全守则,弄清电、火、毒气、烧伤烫伤等的防范和抢救。不能擅自更改试验步骤、药品用量,也不能随便温顺药品。如遇意外事故,应马上报告试验教师。
4、遵守纪律:试验室内不得高声喧哗,不能随便在试验室内走动,中途不得擅自离开。试验未完不得早退。
5、保持干净:公用台药品、器材,用完之后放回原处,药品盖好瓶盖;天平砝码放回盒内,天平扫净,两盘放一边,废物扔到废渣桶内。试验桌面要求仪器摆放整齐,试验过程中和完毕时试验桌面和水槽、抽风筒等要擦净,毛巾用肥皂洗净〔分两块,干净的一块用来擦手〕。试验开头前,将擦桌子的毛巾洗净,桌面擦干净后折成小方块放在右上角。试验室清洁包括:地板、公用台、黑板、公用水槽、铁架台、公用仪器、废物清理。清洁做完须经余教师检查,合格前方可离开。
6、厉行节约:疼惜试验室内的各种仪器和设备,节约用药品、水、电。不得将试验室内的任何东西带出试验室外,如有破损,必需填写培偿清单后换取仪器。试验室如丧失了公用东西,当次试验每人赔一个。每次试验完毕,当次发放的仪器洗净还回,经教师检查前方可离开。
7、试验报告:试验完毕时,教师要检查产品、试验记录要签字。试验报告可以和预习报告结合起来,但要附上试验记录。报告要求条理清楚,结论正确,字迹工整,绘图标准。
三、有机化学试验安全学问:见教材P2-5
四、有机化学试验常用仪器和装置:见教材P6-151、使用标准磨口仪器的留意事项:
保持磨口清洁,不能沾上沙、灰尘和棉絮;
洗涤时不得用去污粉刷洗;
仪器用毕,马上拆卸洗净,各分开存放;
安装和拆卸装置时不能歪斜;
常压下使用磨口仪器,一般不需要涂润滑脂,以免溶入,污染反响产物。但在减压蒸馏时为保证气密性必需涂,在处理有机盐和强碱时为保护磨口不被腐蚀也必需涂。
2、仪器的选择、装配、拆卸和常用装置:见教材P8-11
3、常用玻璃仪器的洗涤、枯燥和保养:
仪器的洗涤:
用水刷洗:可洗去不溶性杂质和尘土。加一半水用试管刷或烧瓶刷刷洗。
用去污粉刷洗:可洗去油污。用水润湿,内留少局部水,用湿刷子醮一些去污粉刷洗。留意,试管不允许几支一起刷洗,洗至倒置只有一层均匀水膜为止。
用酸洗:盐酸可洗去碳酸盐、金属氧化物;硝酸可洗去银或铜镜。
用铬酸洗液洗:有强氧化性,去污力量较强。留意不能弄到手上,Cr〔VI〕有毒,用过的要倒入另一回收瓶中,不能倒入水槽。
用草酸洗:洗去MnO2。
用废有机溶剂洗:胶状或焦油状有机物用废乙酸、乙醇、丙酮、四氯化碳等浸泡除去。浸泡时要加塞子。
仪器的枯燥:
晾干:在仪器不需严格无水时可承受
烘干:约105℃,0.5-1h,但有刻度的和滴管不能烘。磨口在烘干前必需擦净凡士林,磨口烘干时要分开放置,但又要留意配套,旋塞和仪器要用棉线系好。一般要求无水珠,先上后下,开口朝上。
烤干:擦干仪器外壁,试管口先向下后向上;烧杯、蒸发皿等可放在石棉网上烤干。
吹干:先将水沥干,参加少量丙酮或乙醇摇洗并倾出,通冷风1-2分钟,再用热风吹干,再用冷风使其渐渐冷却。
快干法:用少量低沸点无毒有机溶剂如乙醇、乙醚、丙酮淋洗一遍后倒出,再晾干或吹干。
常用仪器的保养:见教材P14-15
五、有机化学试验的一些常用根本操作:
1、加热:在有机化学试验中为了被免有机物的燃烧、分解和爆炸,为了被免仪器因受热不均而炸裂,我们一般不使用直接加热,很多时候还不能用明火加热。大多常用电热套和间接加热。
空气浴:沸点大于80℃度时可承受,但受热仍不均,故不能用于回流低沸点易燃液体或减压蒸馏。
水浴加热:100℃时适用,但留意用金属钠、钾时决不能在水浴上进展,以免发生意外。
油浴加热:适用100-250℃,反响要到达的温度最好比
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