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2025山东理工大学教师招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
姓名:________________准考证号:_______________
一、单选题
1.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()
A.教学监控能力
B.教学效能感
C.教学反思
D.教育机智
【答案】:D
2.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。
A.秉公办事
B.赏罚分明
C.因材施教
D.坚持真理
【答案】:C
3.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。
A.教学设计
B.教学计划
C.教学监控
D.教学反思
【答案】:D
4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A.关爱学生
B.终身学习
C.教书育人
D.为人师表
【答案】:D
5.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
【答案】:C
6.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。
A.交往动机的迫切性
B.交往内容的多样性
C.交往目的的单纯性
D.交往心理的差异性
【答案】:C
7.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。
A.终身学习的意识
B.渊博的专业知识
C.先进的教育理念
D.崇高的职业道德
【答案】:B
8.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。
A.资本主义道德
B.社会主义道德
C.原始社会的道德
D.奴隶社会的道德
【答案】:B
9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
A.教材
B.生存
C.学生
D.情境
【答案】:C
10.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()
A.交往对象、交往渠道、交往地点
B.交往对象、交往地点、交往方式
C.交往对象、交往渠道、交往方式
D.交往地点、交往渠道、交往方式
【答案】:C
11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A.至退役后两年
B.两年
C.一年
D.至退役后一年
【答案】:D
12.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。
A.事业单位
B.政府机构
C.企业和公民个人
D.任何组织和个人
【答案】:C
13.人际关系走向终结首先经历的阶段是()。
A.收敛
B.分歧
C.冷漠
D.逃避
【答案】:B
14.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。
A.能力表现观
B.能力增长观
C.能力实体观
D.能力掌握观
【答案】:C
15.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?()
A.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法
B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大
C.学年制重过程管理,学分制重目标管理
D.学年制强调共同性,学分制强调个体性
【答案】:A
16.教育的根本任务是
A.培养技能
B.传授知识
C.照顾学生
D.立德树人
【答案】:D
17.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效
A.沟通能力
B.研究能力
C.组织管理能力
D.教学能力
【答案】:C
18.教师与家长法律关系的内容包括
A.家长有依法支持学校教育正常开展的义务
B.以上都是
C.家长有共同参与学校教育的权利
D.教师有指导家庭教育的责任
【答案】:B
19.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走
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